东阿县第二实验小学20122013学年第二学期“育人为本”德育工作计划
一、指导思想本学期，要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神及《小学生守则》，实践科学发展观，以十八大精神为指导渗透“育人为本，相互尊重、和谐发展”的办学理念，完善班级管理工作，注重学生行为规范的养成教育、感恩教育、节约思想、践行“四德”等，针对我校实际情况，开展德育工作，为学校和谐发展做出不懈努力。二、工作目标1、加强班主任队伍建设2、强化养成教育，提高学生自我管理能力。三、具体做法（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。本学期将继续实行值班领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。一是对班主任的工作计划管理和对工作记录的检查；二是认真组织实施《班级量化管理制度》；三是做好班主任工作培训。通过学习先进教育教学管理理论、介绍经验等形式提高班主任的工作素质和业务水平，转变班主任工作的理念，创新管理理
f念。四是签订责任状。为了确保管理工作有序进行和政令畅通，教育处与班主任签订责任状，督查班主任工作及年级管理工作的内容、方法和行为。五是根据每月教育重点和班级实际，有计划地组织好每周一的班会课和主题队会课。六是班主任做好学生的家访工作，与家长保持联系，能及时地把学生在校学习的表现反馈到家长当中，也能及时了解学生的动向。3．充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。队员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。（二）养成教育常抓不懈1、抓好行为规范养成教育。深入开展好习惯是幸福之源养成教育活动，培养学生养成良好的生活习惯、学习习惯，规范学生行为。各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育处和少队组织将利用不同形式进行检查。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。（三）加强安全教育和法制教育坚持“预防为主，安全第一”的工作原则，严防流行性传染病、火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育，开展禁毒教育，大力宣r