田家四季歌
一、诵读导入
同学们，又到了诵读经典的时间了，本周诵读古诗是《乡村四月》，一起试一试？1、集体诵
读
2、男女生合作读
乡村四月
宋
翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。3、译诗解文读
师：山坡上到处一片绿色，水田里的水映着白色的亮光。生：绿遍山原白满川
师：烟雨蒙蒙的天空中，传来布谷鸟的叫声。生：子规声里雨如烟
师：四月的农村正是农忙的时候，很少有人闲着。生：乡村四月闲人少
师：刚忙完采桑又忙着插秧。生：才了蚕桑又插田
4、过度：在这万物生长的四月里，农家人都已经忙碌起来，这节课，就让我们一起走进《田家四季歌》，
伸出小手和老师一起板书课题。
齐读课题“季”是今天要学习的生字，上下结构，上面是小禾苗，下面是一个刚出生的孩子，合
起来就是幼小的孩子。书写时要注意：第一笔是短撇，“禾”字旁在上面时要写的短一些，在左面时长
窄一些，最后一横要写的稍长。你可以给她找几个好朋友吗？（四季季节冬季）
二、“一主教材”教学环节《田家四季歌》
1、过渡：在学习儿歌前，先来做一组游戏看图猜季节（1）桃花朵朵，争奇斗艳
（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（3）金色的树叶在空中翩翩起舞。（4）墙角数枝梅，
凌寒独自开。真是一群聪明的孩子！为你们点赞！
2、请你根据自学提示自主阅读：一是读准字音，句子读通顺。二是用“”画出描写田家四
季特点的句子。3、交流感悟春天：
师：田家春季有什么特点？谁起来交流一下？A“春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。”春风吹来，
花开了，草长了，蝴蝶在花间飞来飞去。
B“麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥”春天来了，麦苗嫩绿，桑叶茂盛。
哇春天真美，谁来美美的读一读？一起试一试！谁来分享一下你知道的春天的知识？A描写春
天的四字词语B描写春天的古诗
C我知道春天人们要耕田播种
顺势出示“耕田
播种”
春天真是一个生机勃勃的季节！夏天：
师：夏季的田家有什么特点？A“夏季里，农事忙”
B
“采了蚕桑又插秧”（相机指
导“了”多音字）
这可真是“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”呀！忙到什么程度？C
早起勤耕作，归来戴
f月光。
师：真可谓是起早贪黑、披星戴月的劳作。联系生活说一说，早起？爸爸妈妈起早贪黑，你想说些什
么？
是呀！爸爸妈妈如此辛苦。此时，我想说一句____________________________师：农家人也是这样
“早起勤耕作，归来戴月光”，有一首诗就写出了农民劳r