1．D年，冯特在德国的莱比锡大学建立了第一个心理学实验室，这标志着科学
心理学的诞生。
A．1789年
B．1879年
C．1798年
D．1897年
2．根据事先确定的研究目的，通过与研究对象就一些事先拟订好的问题进行面对面的
交谈来收集某种心理或行为现象的数据资料的方法是A。
A．访谈法
B．实验法
C．观察法
D．测验法
3．巴甫洛夫学派研究的条件反射叫做D。
A．操作性条件反射
B．遗传性条件反射
C．非理性条件反射
D．经典性条件反射
4．提出学习的信息加工理论的是C。
A．奥苏伯尔
B．布鲁纳
C．加涅
D．皮亚杰
5．按照A将学习分为言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度的学习。
A．学习结果
B．学习内容C．学习水平
D．学习目的
6．下列不属于桑代克总结出的学习规律的是B。
A．练习律
B．习得律
C．准备律
D．效果律
7．直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是C。
A．需要
B．信念
C．兴趣
D．动机
8．B是指一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。
A．正迁移
B．负迁移
C．横向迁移
D．纵向迁移
9．活泼、好动、反应迅速、喜欢交往、注意力与兴趣容易转移，具有外向型的特征，
属于A气质类型。
A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质
10．人们往往能够在事件发生的现场回忆起更多的与事件有关的信息，而在别的场所则
回忆不起来，这种现象支持C。
A．痕迹消退理论B．干扰理论C．提取失败理论D．记忆保持理论
11．“复习时如何采用有效的记忆方法”属于C。
A．陈述性知识
B．程序性知识C策略性知识
D．操作性知识
12．个体先前的活动形成的固定化认知操作模式，影响当前问题解决的一种心理准备状
态称为D。
A．酝酿效应B．原型启发C．功能固着D．心理定势
13．先前学习对后继学习的影响的迁移称为A。
A．顺向迁移B．逆向迁移C．横向迁移D．竖向迁移
14．下面关于效度的表述错误的是A
。
A．效度代表测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度
B．效度是针对测验结果的
C．效度只有程度上的差异
D．效度具有普遍性
15．接触到特定事物或处境时具有的强烈的恐惧情绪，患者不得不采取回避行为
的一种神经症称为C。
A．焦虑症
B．癔症
C．恐怖症
D．抑郁症
16．教师角色的形成经历不包括A。
A．角色意识阶段
B．角色认知阶段
C．角色认同阶段
D．角色信念阶段
1
f17．皮亚杰认为儿童道德发展的权威阶段指B。
A．约25岁B．约68岁C．约610岁D．约1112岁
18．设计出著名的“接杆问题”实验的心理r