，理工类专业实践课不少于总
f学时的30、英语专业不少于总学时的20、其他专业不少于总学时的25。力求突出实践实效性采取多元实践教学形式，提升学生人文素养、彰显学生个性重视实践学习过程体会和创新知识的市场推广与转化。创新人才培养机制，确保人才培养质量1艺工融合培养，突出办学特色学校以服务纺织服装业为重点，兼容多学科知识结构，打破艺、工、管之间的鸿沟，在各相关学科的相互渗透、相互融合中将产品的审美性、技术性和商品性紧密联系起来，实现艺术与工程的交叉复合培养。2015年，学校在人才培养方面大胆创新，在艺术设计学院设立“整合设计”实验班在商学院设立“广告”实验班在服装艺术与工程学院和材料科学与工程学院设立“纤维与时尚设计”实验班，深入探索艺工融合型人才培养规律。2校际联合培养，提高专业水平北京作为首都拥有丰厚的教育资源，校际联合培养是北京市属高校拓展办学空间、吸引优质生源、共享教育资源的重要途径。学校依托北京市教委的“双培计划”，选送优秀学生前往央属高校就读。目前，学校分别与清华大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、北京化工大学、中央美术学院等6所高校开展合作，并按照优质对口专业对接的原则签署校级合作协议。“双培计划”的开展，
f使学校充分利用合作高校的优质教育资源，让学生享受访学所在学校先进的培养方式，进一步拓宽学生的视野，提升发展空间。3校企协同培养，满足社会需求自2011年服装设计与工程和高分子材料与工程两个专业入选“卓越计划”后，学校围绕人才培养目标、工程教育理念和师资队伍建设等展开深入的研究和配套改革，重视发挥实践教学在应用型人才培养中的重要作用，构建具有学校办学特色的实践教学体系。通过强化应用型人才的实践创新能力培养，加大对学生深入企业实习实践的支持力度，促进毕业设计（论文）选题与满足企业实际需求相结合，确保实践环节更多地在企业真实环境中开展，实现校企协同培养。4中外合作培养，拓宽学生视野学校积极与国外高校开展广泛深入的交流与合作，大力推进国内外联合培养本科生项目、本科生国际视野拓展项目和大学生海外交流项目，不断推动本科生教育国际化。特别是北京市教委“外培”项目开展以来，学校先后与英国利兹大学、伦敦艺术大学、曼彻斯特城市大学、米兰理工大学、美国北卡州立大学等国际顶级纺织服装高校达成了课程互认、交换培养、短期项目研究、毕业环节联合培r