容、教育时间、教育空间都要根据科学进行序列安排，使其横向一体化，纵向A序列化B规范化C科学化D逻辑化
【正确答案】A
本题分数1分第12题在学生管理中，既要强调制度的作用，更要提倡学生自我管理，防止教师包办代替。这强调的是学生管理的A循序性特点B主体性特点C整体性特点D集体性特点
【正确答案】B
本题分数1分
f第13题19公布但未实施的学制是A壬寅学制B癸卯学制C壬戊学制D壬子癸丑学制
资料仅供参考
【正确答案】A
本题分数1分第14题教育经费构成主要包括教育事业费和A教育人员费B教育产业费C教育基本建设费D教育材料费
【正确答案】C
本题分数1分第15题德育管理的目的是为了有效地实现德育目标，由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人，因此德育管理必须具有A方向性B时代性C科学性D教育性
【正确答案】D
本题分数1分第16题教学工作计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划和A教务处工作计划
fB校长教学工作计划C教师教学工作计划D学生学习计划
资料仅供参考
【正确答案】C
本题分数1分第17题教师的成长过程包括知识化过程、专业化过程和A品格化过程B学习化过程C成熟过程D衰退过程
【正确答案】C
本题分数1分第18题在学生管理中，班主任包揽班级管理的一切事务。班级干部发挥不了班级管理的核心作用，全体同学缺乏班级主人翁感。这种班级管理模式属于A松散式B命令式C简单联系式D民主平等式
【正确答案】B
本题分数1分第19题中国古代的基础教育，称为A蒙养教育B小学教育
fC私塾D家塾
资料仅供参考
【正确答案】A
本题分数1分第20题普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门，也有学校，即既要“督政”，也要“督学”。这体现了A督导对象的广泛性B督导内容的综合性C督导作用的客观性D督导人员的复杂性
【正确答案】A
二、填空题本大题共10小题，每小题1分，共10分请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。第1题教育管理区别于一般社会管理的共性有：管理内容的教育性、管理对象和“产品”的主体性、管理过程的___。
【正确答案】复杂性
本题分数1分
修改分数
你的得分第2题对学校各种收入进行计划、组织与控制的活动叫做___。
f资料仅供参考
【正确答案】收入管理
本题分数1分
修改分数
你的得分
第3题教育质量管理的内容包括全员管理、___和全局管理。
【正确答案】全程管理
本题r