小学科学实验报告单
年班第组时间
实验类型
分组：（）演示：（）
实验名称
种子的发芽实验
实验器材：清水
培养皿2只、滴管1只、标签纸3张、绿豆种子10粒、放大镜1个、
猜测：
种子的发芽需要一定的条件
实验过程：
1、准备好两个培养皿，在里面平铺上纸巾；
2、在每个纸巾上按三个洞，各放3粒绿豆；
3、往一个纸巾上滴水，另一个培养皿里的纸巾不滴水
4、将每天的变化记录下来，填在记录表内：
日期
实验组
对照组
观察到的现象或实验的结果：
实验结论：
评定等级：
绿豆种子在有水、常温、有空气、没有阳光的室内发芽了种子的发芽需要一定的条件
指导教师：
f小学科学实验报告单
年班第组
实验名称
时间
实验类型
分组：（）演示：（）
绿豆芽生长需要阳光吗
实验器材：
培养皿2只、滴管1支、第一课中已发芽绿豆种子10粒、黑色纸1张、透明一次性饮水杯2个、湿润土壤若干
猜测：
条件不同，绿豆芽的生长情况会有不同
实验过程：
1、把两个培养皿里，分别装上深约2厘米的土壤，2、将上个实验中的已经发芽的绿豆芽，从纸巾里移植到这两个培养皿里，每个里面种植23棵；3、把透明饮料杯，一个罩在培养皿上，另一个用黑纸包严，罩在另一个培养皿上；4、这两盆培养皿里的绿豆芽，放在相同温度的地方，浇上相同的水，每天定时观察生长情况，并做好记录，填入以下记录表：
绿豆芽的总数量茎、叶的颜色
茎的粗细
阳光下的绿豆芽
黑暗处的绿豆芽
观察到的现象或实验的结果：
绿豆芽在生长时，有阳光照射的，生长情况是正常，茎叶发绿，没有阳光照射的则茎叶发黄，生长不旺盛
实验结论：评定等级：
植物的生长需要阳光指导教师：
f五年级上册科学学生实验报告单
五年级___班
指导教师________年月日
一、实验名称：绿豆种子发芽是否需要水的实验
二、实验目的：
1．增强对科学小实验的兴趣。2．在实验过程中养成实事求是的科学态度。3、知道种子发芽需要一定条件。
三、实验原理：
种子发芽需要一定的条件，如空气、水和适宜温度等。
四、实验器材及装置简图：
实验器材：绿豆种子、放大镜、镊子。
五、实验步骤：
1、取两个一次性杯子，下面放上纸巾。2、各放入三颗大小差不多的绿豆。3、一组浇适量的水，一组不浇水。4、定期观察、记录、浇水。
结论：种子发芽需要充足的水。
f小学科学实验报告单
年班第组时间
实验名称
实验类型
分组：（）演示：（）
蚯蚓与环境
实验器材：
带盖长纸盒2个、干土、湿土若干、蚯蚓6只
猜r