小学科学实验报告单
年班第组时间
实验类型
分组:()演示:()
实验名称
种子的发芽实验
实验器材:清水
培养皿2只、滴管1只、标签纸3张、绿豆种子10粒、放大镜1个、
猜测:
种子的发芽需要一定的条件
实验过程:
1、准备好两个培养皿,在里面平铺上纸巾;
2、在每个纸巾上按三个洞,各放3粒绿豆;
3、往一个纸巾上滴水,另一个培养皿里的纸巾不滴水
4、将每天的变化记录下来,填在记录表内:
日期
实验组
对照组
观察到的现象或实验的结果:
实验结论:
评定等级:
绿豆种子在有水、常温、有空气、没有阳光的室内发芽了种子的发芽需要一定的条件
指导教师:
f小学科学实验报告单
年班第组
实验名称
时间
实验类型
分组:()演示:()
绿豆芽生长需要阳光吗
实验器材:
培养皿2只、滴管1支、第一课中已发芽绿豆种子10粒、黑色纸1张、透明一次性饮水杯2个、湿润土壤若干
猜测:
条件不同,绿豆芽的生长情况会有不同
实验过程:
1、把两个培养皿里,分别装上深约2厘米的土壤,2、将上个实验中的已经发芽的绿豆芽,从纸巾里移植到这两个培养皿里,每个里面种植23棵;3、把透明饮料杯,一个罩在培养皿上,另一个用黑纸包严,罩在另一个培养皿上;4、这两盆培养皿里的绿豆芽,放在相同温度的地方,浇上相同的水,每天定时观察生长情况,并做好记录,填入以下记录表:
绿豆芽的总数量茎、叶的颜色
茎的粗细
阳光下的绿豆芽
黑暗处的绿豆芽
观察到的现象或实验的结果:
绿豆芽在生长时,有阳光照射的,生长情况是正常,茎叶发绿,没有阳光照射的则茎叶发黄,生长不旺盛
实验结论:评定等级:
植物的生长需要阳光指导教师:
f五年级上册科学学生实验报告单
五年级___班
指导教师________年月日
一、实验名称:绿豆种子发芽是否需要水的实验
二、实验目的:
1.增强对科学小实验的兴趣。2.在实验过程中养成实事求是的科学态度。3、知道种子发芽需要一定条件。
三、实验原理:
种子发芽需要一定的条件,如空气、水和适宜温度等。
四、实验器材及装置简图:
实验器材:绿豆种子、放大镜、镊子。
五、实验步骤:
1、取两个一次性杯子,下面放上纸巾。2、各放入三颗大小差不多的绿豆。3、一组浇适量的水,一组不浇水。4、定期观察、记录、浇水。
结论:种子发芽需要充足的水。
f小学科学实验报告单
年班第组时间
实验名称
实验类型
分组:()演示:()
蚯蚓与环境
实验器材:
带盖长纸盒2个、干土、湿土若干、蚯蚓6只
猜r