答案B5下列关于植物组织培养的叙述正确的是A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B离体器官、组织或细胞都必须在光下才能形成愈伤组织C同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织的基因相同D生长素导致愈伤组织形成而细胞分裂素使细胞分化解析离体器官、组织或细胞脱分化的过程是靠激素诱导的不需要光同一植株中体细胞和花粉经过脱分化获得的愈伤组织的基因不相同生长素和细胞分裂素需共同作用才能诱导愈伤组织形成和细胞的分化。答案A6番茄和马铃薯杂交过程不需要的细胞结构是A细胞膜B细胞壁C细胞核D高尔基体解析植物细胞外面有一层细胞壁这层细胞壁阻碍了植物细胞的杂交因此进行植物体细胞杂交时首先要去掉细胞壁获得原生质体再用一定的物理或化学方法诱导原生质体融合。答案B7不能用于人工诱导原生质体融合的方法是A振动B电激CPEGD重压答案D8植物体细胞杂交是利用不同物种的两个细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指A不同植物的精子与卵子的融合B不同植物原生质体的融合C完整的两个体细胞的融合D植物花粉细胞的两两融合解析植物体细胞杂交是不同植物的原生质体融合为一个杂种细胞的过程。精、卵结合过程为受精作用花粉细胞不是体细胞。答案B9对胡萝卜的形成层进行组织培养的过程中不会发生的染色体行为是A染色体复制B着丝点排在赤道板上C着丝点分裂D形成四分体解析在组织培养的过程中细胞进行有丝分裂不会形成四分体。答案D10对兰花的花粉和叶肉细胞分别进行组织培养相同的方面是A生殖方式B同源染色体的对数C染色体组的个数D细胞的分裂方式解析花粉属于配子、叶肉细胞属于体细胞组织培养过程中染色体的条数、同源染色体的
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f对数、染色体组的个数均不同。组织培养过程细胞的分裂方式均为有丝分裂。答案D11某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。下列根据图示实验的分析错误的是
A植株A高度不育说明该植物的生殖细胞不具有全能性B植株A的细胞能进行正常的有丝分裂但不能进行正常的减数分裂C在植株B的细胞中通常每对同源染色体上的成对基因都是纯合的D由花粉到植株A需要用含有有机物的培养基来培养解析高度不育说明植株无法进行减数分裂无法形成配子。而植物组织培养的过程属于有丝分裂经过组织培养照样可以使植株A的细胞全能性得以表现。凡是经过秋水仙素处理后的植株由于染色体数目加倍基因都是成对出现所以都是纯r