青年教师青春奉献的演讲稿
2007年的暑期我放下从事了三年的医疗工作一身轻松地投入到了上大附中实验学校这个朝气蓬勃的校园迎来了全新的职业生涯。这次转变实现了我从小的梦想当一名教师。开学后我满怀热情、充满激情地投入到了新学期的教学工作对我来说一切都是那么地新鲜和陌生虽然自己做了十几年的学生但是当我再次踏进校园时新生般的喜悦油然而生。
初登讲台时我会感到些许不安常常会有时空转换的感觉。对教师职业的强烈兴趣促使我将这种“不适应”转变为工作上的动力积极地迎接所遇到的各种挑战。虽然我做了充分的思想准备但面对这种角色的转变仍有些力不从心。此时学校为我点亮了一盏航灯师徒带教。师傅不仅仅从教学上帮助我还有思想上的关心。这些都深深地影响着我。两年的师徒带教不仅让我在业务上打好了扎实的基础更使我懂得一个道理教师最重要的任务不是教学而是育人。每一个教师都是一名德育工作者。德育是贯穿教育教学工作各个环节的重要内容。作为一名教育工作的新手如何在课堂教学中渗透德育潜移默化地做好德育工作对我来说是一种巨大的挑战。
在师傅的指导下我养成了记《教学日记》的习惯平
f时的随堂课总是有很多感想可能是成功的经验也可能是失败的教训有的印象深刻有的是转瞬即逝的。在我的教学日记中充满了源自教学事例细节中的点滴感悟尤其是一些不经意间与学生的谈话、交流、一句简单的夸奖、表扬、恰当或不恰当的批评。对于教师来说德育工作在课堂教学中“润物细无声”通过《教学日记》形式保留下来记得于漪老师的法宝就是“三备”其中重要的一个环节就是课后之“备”既教学反思。《教学日记》就是将课后趁热打铁的主意、点子、教训记录下来的重要途径。教学工作是琐碎而繁忙的德育对于学科教师来说往往渗透于课内外点点滴滴中。也正是在这点点滴滴中积累起了作为一名教师的幸福感、成就感和满足感。我相信《教学日记》必将是我们年青教师专业成长过程中的一笔宝贵财富。
今天我所带的第一批学生已经进入毕业年级我也与上大实验这所学校一起成长起来对学校我心存感激。因为是他给了我选择自己理想的职业的机会从此我开始了教师生涯。学校对于我来说不仅仅是一个工作的单位更是一个追求、实现梦想和抱负展现自己才干的人生舞台是另一个温暖的家。
做教师要常怀一份热爱之情、一颗执着之心。做教师要有爱心更要用心、用智慧。将工作当成事业来干这份事业会变得充满乐趣、无限精彩。好的方法是无形的r