，完成后面的题目。（6分）
⑴上图中有一个问号和一个感叹号，请写一句或几句话，表达它们所表示的意思，并在句中用上这两个标点符号。（3分）⑵这幅漫画揭示的道理常常被人忽视，或者常常让人感到难以理解，不可思议。请根据你的理解，写出这个道理。（3分）五、本大题共1小题，共60分。
21阅读下面的材料，按要求作文。
人活在世，都离不开比，比可以是堕落的催化剂；比可以是前进的发动机；比可以是前进路上的绊脚石；比可以是新的起点向更高处攀登的阶梯……那么你是如何认识和看待比的呢？
请你以“比”为题目，写一篇不少于800字的作文，文体不限（诗歌戏剧除外）。
f参考答案
1、D（A押解（ji）．（piào）侪辈骠勇B．（chái）．厝火积薪（cuò）．．（
áo）C呶呶不休）．
2．D（解说：A“醍醐灌顶”指灌输智慧，使人醒悟，不指饮酒；B“高山仰止”高山，比喻高尚的道德；仰，仰望、仰慕；比喻对崇高品德的仰慕。C“弹冠相庆”：“弹冠”指弹去帽子上的灰尘。比喻一个人做了官，其他人互相庆贺，将有官可做，多用于贬义。后指坏人得意的样子。D一蹴而就：踏一步便可到达，形容非常容易取得成功。）3、CA成分残缺，优惠缺少中心语“政策”；B、前面是“多寡”“高低”关涉两面，而后、面只涉及肯定一面，前后不一致。可将“能”改为“能否”“有”改为“有没有”、。D、多项定语次序不当。“感受”前面有多项定语，应先列举“愉快”“欣慰”等具体感受，再用“种种”来归纳小结，故“种种”应移到“愉快、欣慰”之后，改为“愉快、欣慰等种种感受”。4D［把握整个语段的内容倾向，则可看出分号所标明的层次内的内容前后两句之间在语意上属对比关系，只要把握这一点，则可选出适当语句。］二、（35分）5．B．（过：超过）6C（C都是副词，就；A介词，他，指主父偃结构助词，的；B介词，用介词，把；D连词，表承接连词，表转折）7．C（①是主父偃的功劳，②主父偃与昆弟宾客绝交，都跟武帝“族偃”没有关系。）8．D．“揭发了赵王”和“未显达时所受侮辱”文中无据）（9（1）余虽骨肉无尺寸地封则仁孝之道不宣愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地侯之彼人人喜得所愿上以德施实分其国不削而稍弱矣于是上从其计。（每断对三处给1分，共3分（2）①齐国众读书人共同排斥他，他不被齐国接纳。（被动句式1分，句意2分）②开始我贫穷的时候，兄弟不给我衣服食物，宾客不让我进r