泰州市高港实验小学2013年春学期少先队工作计划
一、指导思想以科学发展观为统领，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以《公民道德建设实施纲要》为指导，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，把我校的少先队工作推上一个新台阶。二、主要工作（一）加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。1、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。2、完善值日生队伍、加强对值日生的管理，充分发挥其作用。3、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。4、加强校园文化建设，丰富校园宣传栏、黑板报等内容，做到月月有主题。充分利用好校园网络，及时做好信息上传、报送工作。5、要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作，规范升旗制度，锻炼和提高学生的综合素质。（二）以“做一个有道德的人”为主题，开展丰富的少先队活动。1、深入开展“做文明学生”主题系列活动（1）完善管理制度，在值日老师的指导带领下，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录，充分利用好流动红旗，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高文明班级评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。（2）推行“每月一令”，将常规动作口令化。通过集体口令的方式，将常规动作细化、分解、反复强化，规范学生言行，培养文明学生。（3）结合雏鹰争章活动，对学生进行文明礼仪、爱国主义等教育。激发学生人人争做“实小星少年”，并在六一前夕评选实小“飞扬少年”。2、开展“学雷锋做美德少年”主题系列活动。（1）落实岗位责任，做到班级内人人有岗，校园内班班有岗。（2）落实开展“日行一善”活动①学生活动：集。收集有关“行善”的典型人物和事迹，以此为榜样，激励自我。行。学生在教师的引领下，在校园、社区、家庭，主动“行善”。记。学生人人建立“日行一善道德手册”，每天将自己的“善行”记录在手册上，并
f且摘录一句自己喜爱的“做人”格言或撰写一句“做人”的话，并写下“行善”感言；每周撰写“‘爱心超市’周记”。②r