浅谈青少年心理健康教育摘要：知识经济以见端倪的今天，科技迅猛发展，知识更新加快，竞争异常激烈，生活节奏变快，人们的心理压力越来越大，据科学家预言：心理疾病将成为21世纪人类的主要疾病。21世纪的青少年，是推动21世纪经济建设和社会发展的主力军，其综合素质，特别是心理素质如何，将直接影响到21世纪经济和社会的发展。国家教委新颁布的德育大纲第一句话就明确地提出：“德育即政治、思想、道德、与心理健康教育。”明确地把心理健康教育作为德育的一个重要组成部分。健康心理的形成是一项长期的复杂的系统工程，心理健康教育进教材、进课堂、进头脑是时代发展的必然要求关键词：青少年心理健康教育素质原则现在学者梁启超在《少年中国说》中说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……，少年雄于地球则国雄于地球。”青少年是社会的建设者，是推动21世纪经济建设和社会发展的主力军，在科技迅猛发展的今天，青少年肩负着经济建设和社会发展的重任，其综合素质如何特别是心理素质如何，将直接影响21世纪经济建设和社会和谐发展。因此心理健康教育必将成为当今乃至以后素质教育的一大热点。下面就青少年心理健康教育的一些问题做简要分析：一、对青少年进行心理健康教育的意义因为青少年有其特有的心理发展特点，肩负着特殊的历史使命，所以对青少年进行心理健康教育有着极其重要的意义：
f（一）对青少年进行心理健康教育要符合其心理发展的需要。青少年时期是人的发展关键期，由于意识发展及诸多社会原因，此时青少年的心理充满了矛盾，他们处于三种矛盾抉择之中，既有强力要求又缺乏独立的能力；充满理想又面临与现实之间的矛盾；要改变现状又有着很大的阻力。因此青少年在适应社会和谋求自我发展的过程中，常常会遇到失败和挫折。由于经验不足，缺乏应付苦难的策略与技能，往往会经历心理困扰而不能解脱，这样就需要及时的恰当的进行心理健康教育，使其回到正常的生活轨道中来。这比等到其有了严重的心理疾病再来治疗要有效的多，省事的多，解决也要彻底得多。同时，心理健康教育除了能帮助青少年减少对社会的不适应，减低不良的心理反应外，还能培养青少年对理想的积极追求，高效率的学习状态，建立正确的人际关系，独立自主的人格和丰富多彩的精神生活，所以这种发展性、积极性的心理健康教育是符合青少年心发展的实际需要的。（二）青少年的心理健康要符合学校教育的实际情况。学校是培养全面r