第1课时物体的浮沉条件及应用
（测试时间：30分钟，满分50分）一、选择题（每题2分，共30分）1．舟舟同学是一位发育正常的初中生，下列关于他的估测与实际情况相符的是（）A．重力约为60NB．正常步行的平均速度是10msC．漂浮在水面受到的浮力100ND．对地压强约为15×104Pa2．下列说法正确的是（）A．用手拍桌子时，手也会疼，是由于力的作用是相互的B．静止在水平桌面上的物理书，受到的重力和支持力是一对平衡力C．轮船从河里驶入大海时，所受的浮力变大D．篮球被篮板弹回，这是因为力可以改变物体的运动状态3．如图所示，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态；在乙杯处于漂浮状态。可以肯定的是
A．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B．甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C．甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小D．甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大4．将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示。若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则
A．大块沉入杯底，小块漂在水面上B．大块、小块都沉入杯底C．大块、小块都漂在水面上
fD．大块、小块都悬浮在水中5．某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上，但沉于乙液体中．利用这个信息可得（A．该材料的密度一定小于甲液体的密度B．该材料的密度一定大于乙液体的密度C．该材料的密度一定等于甲液体的密度D．该材料的密度一定等于乙液体的密度6．小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示．针对此现象，下列说法正确的是（））
A．三只小船受到的浮力相等B．三只小船底面受到的水的压力相等C．小船所装物体越重，受到的浮力越大D．小船所装物体越轻，受到的浮力越大7．“死海不死”的故事中说：“将俘虏来的奴隶扔进海里，可他们都漂浮在海面上”以下是几位同学对该现象的解释，其中正确的是（A．俘虏来的奴隶是被水平扔进海里的B．海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮C．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于重力D．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于重力8．物理知识在生活中有广泛的应用，以下实例中应用了密度知识的是A．防洪堤坝建成上窄下宽的形状B．用吸尘器吸灰尘C．轮船浮在水面上D．制造飞机采用轻质的合金材料9．如图所示，质量相同，而形状不同的甲、乙两实心物体，分别静r