组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。4、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。四重视班级建设，完善育人氛围。1、创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生发展的班级管理机制。如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责
f任感实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理，充分利用学科特点，渗透德育教育的内容。五调动家长参与，优化育人环境。成立家庭教育领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好“三结合”教育各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。动员、鼓励家长撰写家教论文，总结家教经验。
三具体活动安排：
九月份：1、开学典礼。做好开学安全教育第一课，大力开展入学行为规范教育、安全防范知识教育。2、做好开学工作各项资料的收集，迎接开学工作检查。3、制定政教处工作计划，各班制定班队工作计划。4、启动班级文化建设活动。5、常规活动的启动：升旗仪式、课间操及清洁卫生保洁。6、组织“弘扬民族精神”教育活动，组织观看爱国教育电影。7、开展本月主题中队会，出班级第一期黑板报，主题：敬爱的老师。8、开展名言谨记、阳光讲坛、每日暮醒的活动。9、制定学生行为习惯量化考评表。10、召开全体班主任会议，启动班主任队伍建设工作。r