20192020学年高中化学第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第1课时导学案新人教版必修1
一、学习目标：1掌握金属单质的共性物理性质；2掌握钠、铝与氧气的反应，了解其他金属与氧气的反应；二、课时安排：第1课时三、课前自主学习内容：一、金属的通性1物理性质地球上金属元素的存在主要形式是什么？________________金属有许多共同的物理性质，像等。2化学性质金属可以与非金属、酸、盐发生反应，写出下列反应的化学方程式。⑴Mg与O2反应：⑵Z
与盐酸反应：⑶Al与CuSO4溶液反应：⑷Cu与AgNO3溶液反应：3分析金属原子的结构特点：最外层电子，容易。金属的这一特点，使得单质往往表现出，因；；；；，有、、、
此遇到有氧化性的物质，如氯气、硫时，能发生氧化反应。二、金属和非金属的反应：（注意实验现象实验结论）1钠与氧气的反应①常温下钠在空气中的变化通过观察钠的取用，你能简单描述钠的物理性质吗？（1）实验现象：新切开的钠的表面（2）变化的原因（写化学方程式）_（3）结论___。。。。
（4）描述切割过程______________________________________________________。②在加热条件下钠在空气中的变化（1）实验现象_。
f（2）化学反应方程式_
。
（3）所用仪器_________________________________________________________。2铝与氧气的反应实验操作未打磨的铝箔在酒精灯上加热已打磨的铝箔在酒精灯上加热小结四、课堂合作探究目标：1、总结金属与氧气反应的规律现象结论
【小结】1、金属因为_________________，在化学反应中总是______________________电子，充当__________，表现___________性。2、大部分金属比较活泼，常温下就与空气中的氧气反应。（1）金属表面的氧化膜，不能保护其内层金属，如________，原因是_________________（2）金属表面的氧化膜，能保护其内层金属，如__________，原因是_____________________（3）举例不跟氧气反应的一种金属__________。其原因是___________________________。
fr