济南版初中生物复习提纲（济南版初中生物复习提纲（1）
专题一
生命现象与生命结构
生物的基本特征：具有新陈代谢现象，能生长、发育、繁殖，有遗传和变异现象，生物的基本特征具有应激性。探究过程：探究过程提出问题：（问题为疑问句，要与题意有关根据生活经验提的问题要尽量正确）作出假设（为提出问题的肯定句形式）实验设计：（1设计对照实验分甲乙两组，2强调相同点3强调不同点4一段时间后观察）得出结论：（与假设相同）探究的基本方法：观察、实验、调查、测量法植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体动物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞临时装片的制作：擦滴撕展盖染观动物细胞临时装片的制作：擦滴刮涂盖染观植物组织包括：保护、营养、疏导、机械组织动物组织包括：上皮、神经、结缔、肌肉组织植物体的结构层次：细胞组织器官（营养器官根茎叶，生殖器官花果实种子）个体动物体的结构层次：细胞组织器官系统个体
f专题二生物圈中的绿色植物
种类藻类植物
分类水绵
其它藻类
蕨类植物
种子植物
裸子植物
被子植物
特点及代表经济意义植物大都生活在细胞质中有水绵衣藻海大气中O2水中带状螺旋排带紫菜的重要来源列的叶绿体，液泡明显单细胞个体，无根茎叶的分化山间阴暗潮有根茎叶的卷柏，蕨强酸性红土湿的地方分化，有运壤指示植输水分和养物：芒萁，料的疏导组绿肥和饲织料：满江红根茎叶内的种子裸露无疏导组织发种皮包被，达银杏苏铁，雪松有根茎叶花种子外有种果实种子六皮包被种器官
生活环境
细胞结构
叶片的结构（右图）叶片的结构表皮（上下）：其中无叶绿体，不能进行光和作用气孔：由成对的保卫细胞构成叶肉：包括栅栏组织和海绵组织叶脉：由导管和筛管构成蒸腾作用定义：水分以气态从植物体内散发到体外的过程，蒸腾作用的器官是蒸腾作用定义叶片。光和作用定义：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存能光和作用定义量的有机物（主要是淀粉）并且释放氧气的过程。反应式：二氧化碳水反应式
光能叶绿体
有机物氧气
光合作用的应用：间作套种，合理密植光合作用的应用
f常见问题将植物与碳酸氢钠溶液放在一起密封，植物长势良好：二氧化碳是植物进行光合作用的原料，碳酸氢钠分解释放二氧化碳将植物与氢氧化钠溶液放在一起密封，植物长的不好：因为氢氧化钠与r