1、我们先看到了根活动一：通过观察，我们发现种子萌发先植物的根向生长，根的生长速度，再。；
这是我的记录图：
活动二：实验材料：一棵带根的植物、试管、植物油、滴管、水、粉笔实验方法：我们把一棵带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴一些油，并在水面处做好记录，一段时间后观察水量的变化。观察到的现象：一段时间后，试管里的水我的发现：我发现，植物的根有2、茎越长越高的作用。了。
f活动：植物茎的作用实验材料：一段新鲜的芹菜、红色水、烧杯、小刀、玻璃片、放大镜实验方法：把芹菜放入装有红色水的烧杯，一段时间后观察芹菜的变化；将芹菜横切开，观察横切面。观察到的现象1、一段时间后，芹菜的茎2、将芹菜横切开，我看到横切面上了。。
我的发现：我发现，植物的茎具有作用。及的
3、我们的大丰收根据记录，我们知道了凤仙花从种子到结出新的种子的生
f长周期：
播种月日
发芽月天日
长出花蕾种子成熟月天
天
日
月天
日
从播种到成熟共
我们的收获：我发现，随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了、、和。、、和、、
我还发现，凤仙花的生长发育需要等。
4、蚕的生长变化蚕在整个生长过程中会发生什么样的变化呢？让我们一起来记录下来吧
f蚕的生长变化记录表
日期体长（毫米）吃食情况排便情况活动情况
蚕脱皮的观察记录表
外形变化脱皮次数日期体长（毫米）颜色的过程蚕脱皮
蚕吐丝的观察记录表
吐丝前的蚕吐丝后的蚕蚕怎样吐丝其他发现画一个蚕茧
f5、蚕变了新模样活动：在剪开的蚕茧中，小心地取出蛹，仔细观察。蛹的观察记录表1、蛹的外形和蚕有什么不同？2、还能找到眼睛和足吗？身上的环节还在吗？3、蛹会动吗？它的身上长出了什么东西？4、在剪开的蚕茧里还发现了什么，它可能是什么？5、其他发现。推测：蛹还会变化吗？它会变成什么摸样呢？6、蚕的生命周期画一个蚕蛹
f回顾我们养蚕的过程，整理我们的观察记录。蚕的一生外形特征行动食物时间（天）
卵
蚕
蛹
蚕蛾
共计多少天
7、测量水的温度活动一：水温的测量
f实验材料：红液温度计、自来水、温水、热水、开水水温的测量记录表活动二：连续测量10分钟内水温变化的记录表
自来水的温度温水的温度
烫手的水的温度热水瓶里的水的温度
0
2
4
6
8
10……
分钟分钟分钟分钟分钟分钟
自来水的温度温水的温度烫手的水的温度热水瓶里的水的温度
8、冰融化了活动：测量冰块在烧杯中r