浅谈如何开展大学生心理健康教育工作
我国高等教育的根本任务是培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，提高大学生的心理素质，是当前全面提高学生综合素质、培养合格人才的迫切需要。但在实践过程中，由于这项工作在我国起步较晚，并未真正引起足够的重视，大学生中有心理问题和心理障碍的人呈上升趋势。因此，如何进一步做好大学生心理健康教育工作是高等教育工作者必须认真研究并力图解决的课题。
一、开展大学生心理健康教育工作的必要性及意义一个健康的自然人不仅在生理上要有健康的体魄，而且在心理上也必须是健康的。曾发生的云南大学学生马加爵杀人事件，就十分突出地反映了大学生中存在的心理健康问题。因此，高校大学生心理健康教育工作势在必行。1大学生独特的生理心理特点使高校学生心理健康教育工作必不可少。大学生处于从青少年期向成人期转化的重要阶段，由于这种半成熟性，大学生容易产生心理发展、心理失衡、心理疾病等方面的诸多问题，容易滋生自卑、抑郁、嫉妒、报复、焦虑等不良情绪。因此对大学生进行心理健康教育十分必要。2大学生面临的学习、恋爱、就业等诸多问题使高校学生心理健康教育工作十分必要。首先，大学的学习强调自觉性和独立性，而许多大学生平时无所事事，到考试时就手忙脚乱；加之大
f学竞争很强，如再有考试不及格等现象发生，他们的心里就会产生巨大压力和不平衡感。其次，大学生对恋爱问题看得很重要，以及失恋后的挫折感、情绪低落等都可能导致诸多意外事件在大学生中发生。再次，毕业时，择业的不理想或找不到工作等，都会使大学生产生消极情绪，造成不良后果。
3大学这个特殊的环境与氛围使高校心理健康教育势在必行。在大学这个小社会中，学生面临着不同的社会侧面，思考着不同的社会问题，接受着更多理想与现实的差距。这些问题直接影响了他们的学习和成长，以及对社会的适应能力。所以，高校心理健康教育势在必行。
二、开展大学生心理健康教育工作的途径及方法1做好心理健康教育的先行工作。健全的机构是进行大学生心理健康教育的重要保障，因此必须要建立学校、院系、学生三级组织机构和工作体系。（1）建立校级大学生心理健康教育指导机构。建立一个课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的多层次心理健康教育组织机构和工作体系，同时还要添置必要的设备设施，配备有一定心理咨询专业知识和技能的专兼职人员负责组织协r