湖北省高等学校教师岗前培训论文
（高校教师职业道德修养）
论提高高校教师职业道德修养
（论文题目）
学校：湖北三峡职业技术学院
姓名：
汪璐
考勤号：
21号
培训地点：三峡大学培训点
论文评分：______________________评阅人：______________________
湖北省高等学校师资培训中心
f论提高高校教师职业道德修养
摘要：弘扬良好师德不仅是教育永恒的主题，更是提升人才培养质量和增强学校软实力的重要保障。当前，高校要想培养适应现代社会发展需要的人才，首先必须大力提高教师职业道德修养。鉴于此，笔者从高校教师自身的角度分析了提高教师职业道德修养的途径和方法。
关键词高校教师职业道德必要性途径和方法
高等学校是人才培养的重要场所，是培养具有创新精神和创新能力的社会主义建设接班人的重要基地，为科教兴国提供人才和智力支持。要完成这个任务，高校就必须要有1支高素质的教师队伍，这也是新时期推进高教事业全面发展的1项重要战略任务。高校教师肩负着为祖国的明天培养高级人才的重任，教师能否做好本职工作，教学能否收到良好效果，方法固然是重要的，但教师的教学态度、职业道德和个人修养等，都会对学生的知识体系构建、世界观的形成和培养产生很大的影响。
一、高校教师职业道德的内涵
教师的职业道德，简称师德，指教师在从事教学活动、履行教书育人职责时所必须遵守的行为准则和道德规范的总和。市场经济体制的建立，对高校教师的思想观念、尤其是职业道德意识产生了极为深刻的影响。高校教师的责任重大，要求教师的职业道德修养应远远高于其他职业。加强高校教师职业道德修养迫在眉睫，亦是时代的要求，社会的需要。
二、提高高校教师职业道德修养的必要性
1提高高校教师职业道德修养是当今时代发展的需要
当前高校教师是实施科教兴国，人才强国建设创新型国家的骨干力量。他们之中，大多学历层次较高学术视野广阔科研能力强思想活跃且富有开拓创精神，且大多数教师能够表现出教书育人，爱岗敬业等良好的职业道德。然而，改革开放以来，受经济发展等多种复杂因素的影响，高校之中部分教师的职业道德修养出现了不容忽视也不可回避的新问题其中的许多问题不但对教师自身的全面发展产生了根本性的阻碍，也有悖于教师职业道德的基本原则和精神，甚至影响了党的教育方针政策的执行，不利于高校对人才的培养例如，个别教师在授课过程中经常毫不避讳地发表一些对当前社会不满的偏激言论和错误观点这势必对
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