【2019最新】人教版八年级物理上册学案3、1温度【学习目标】1了解温度的概念。
2了解生活环境中常见的温度值3会用温度计测量温度【学习重点】1摄氏温度的规定及其读法和写法2实验室温度计的使用方法【学习难点】体温计、实验室温度计和寒暑表在结构、测量范围、分度值和使用方法上的区别。【自主学习】在日常生活中我们常用冷、热、温、凉、烫等有限的形容词来描述物体的冷热程度，这样是否能准确区分物体的冷热程度呢？实际生活中我们用什么来准确测量温度的高低？阅读课本4748页，填写下面的问题：1温度的定义________________________________。在生活和生产中常用________作为温度的单位，符号是________。2（阅读47页想想做做）此实验说明了什么？温度计中液面的上升和下降跟温度的变化有什么关系？即液体温度计的原理是___________________________。3摄氏温标是怎样划分的：把_______________的温度规定为零摄氏度，（标准大气压下），_____________的温度规定为100摄氏度，在零摄氏度和100摄氏度之间，划分为100等分，每一分就是_________________________。4阅读课本49页，如何正确使用温度计？使用温度计时首先要看清它的量程，即_______________还要看清温度计的分度值，也就是_____________________练一练：小明用温度计分别测量了四个烧杯中（从左至右依次为甲、乙、丙、丁）液体的温度，请你帮他读出这些液体的温度值：甲________乙________丙________丁________
阅读课本50页“体温计”部分体温计的测量范围是_________至__________最小分度值______________。体温计在结构上的特殊之处也就是比普通温度计多个什么结构？这些特殊结构有什么作
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f用？________________________________________________________________
【当堂训练】
1温度：物体的_________________叫温度
摄氏温度：把____________的温度规定为0度，把1标准大气压下____________的温度规
定为100度。
2温度计
（1）原理：______________的性质制成的
（2）构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体
（3）使用：使用温度计以前，要注意观察__________和认清__________
3使用温度计做到以下三点：
（1）温度计与待测物体____________
（2）待示数__________后，再读数；
（3）读数时，视线要与液面上表面__________，温度计仍浸在待测物中。
5图1是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读懂它们此时的
示数分别是多少吗？（提示：特别注意0刻度线的位置）
甲的示数为_______________
乙是示数为_______________
6小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补r