建立以需求为导向的量化培训体系
课程提纲
第一讲培训管理概述1量化培训2培训百分比3课程重点第二讲培训常见的误区1培训到底是谁的事情？2培训到底是投资还是消费？3培训VS教育，发展，演讲，娱乐第三讲培训体系的构成1培训体系第四讲培训课程体系的建立1培训的指导思想和策略2课程体系第五讲培训课程体系的建立与培训需求1专业课程体系的建立2培训需求静态与动态培训需求管理一第六讲静态与动态培训需求管理一1培训需求的分类2静态需求的操作方法静态与动态培训需求管理二第七讲静态与动态培训需求管理二静态与动态培训需求管理三第八讲静态与动态培训需求管理三静态与动态培训需求管理四第九讲静态与动态培训需求管理四3从静态到动态需求4量化培训培训需求量化及意义第十讲培训需求量化及意义第十一讲内部培训师的培养与管理第十二讲外部培训师的甄选与KPI管理模型
f第一讲培训管理概述
建立以需求为导向的量化培训管理体系有两个要点：建立以需求为导向的量化培训管理体系有两个要点：以需求为导向；量化培训。在我们国家的经济管理当中也存在着两种导向，第一种是毛泽东年代推行的计划经济。在计划经济体制下，从事经济活动的人没有任何独立性，完全依附于政府和其所在单位。无论在农村，还是在城市，个人对单位的依附，就像单个蜜蜂离不开蜂群一样。我刚好赶上了计划经济的晚期，1981年考上北京航空航天大学，刚刚进大学的时候每个月由学校给我们分发26斤的粮票。到了1985年毕业的时候，那些粮票只能拿来换鸡蛋了，慢慢退出了市场。在计划经济时代，一个家庭每个月的基本生活几乎都要粮票，吃大米、吃猪肉要粮票，买衣服要布票，买白糖要糖票，甚至买喂猪用的米糠都要糠票。所有的市场都是通过计划分配的票据进行严格管理，所以很多人即使有钱也买不到东西。后来到了邓小平年代开始推行市场经济，在市场经济的大环境当中商品流通得到了前所未有的发展，在物质生活方面只要有钱，几乎什么都能买得到。计划经济和市场经济两者之间有着非常明显的区别，两种模式比较而言，计划经济和市场经济当中，毫无疑问市场经济管理模式更有活力。
培训管理的两种导向：培训管理的两种导向：一种是以计划为导向的培训管理模式；一种是以需求为导向的培训管理模式。
【案例】
有一次我在一家公司做内训，培训过程当中，一个工厂的主管过来跟我说：“许老师，我向您请教一个问题。”我说：“什r