并不存在，这样的理想无法实现。九．1．2分⑴整齐的样子1分⑵同“邀”邀请1分2．6分（每小题译出大意给1分；①小题“黄发垂髫”“怡然”能正确译出给2分；②“妻子”“绝境”能正确译出给2分。）⑴老人和小孩都高高兴兴，显得心满意足。⑵（他们）带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。十．1A、B（A项：走；B项：指示代词，这；C项：副词，相当于“又”恢复；D项：说道理；E项：隔开偷偷地）2A（“渔人”应为“桃花源中人”）3桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。4“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。5陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。十一．1．访问（进入）桃花源离开桃花源2．（1）咸（皆）（2）延3．（他们）问起现在外面是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏和晋了。4．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。黄发垂髫并怡然自乐。5．寄托了作者对美好生活、和平社会的向往之情。十二．1．4分，每处一分，意思对即可得分1整齐的样子2听到3都4惊讶，惊奇
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f2．2分答案：D3．4分，每句2分1竟然不知道有过汉朝，更不必说知道魏、晋两个朝代了。2不值得对外面的人说啊！4．2分答案：B十三．十三1D（“问津者”是一个具有独立意义的语言单位，中间不能停顿）分）（22B（交通：互相通达）分）（23．C（桃花源的生活场景是虚构的，展现的是理想社会而不是现实社会）分）（24．（1）渔人觉得非常奇怪（1分），又继续往前走，想找到林子的尽头（1分）（2）这个人。一一给（他们）说了自己知道的（1分）（听的人）都长叹表示惋惜（1分），。5．表达了对理想社会的热烈追求（1分），同时也含蓄地表达了对社会现实的不满（1分。十四1答：（渔人）到了郡城，去拜见太守，报告了（自己发现桃花源的）这番经历欲穷其林怡然自乐处处志之不复得路2答：
需要强调的是，你必须用原文四字短语填写这四个空
请注意，每处都有双引号。如果因忽视双引号而丢分，你就是百里挑一了。并不难填，看来，今年的前几道题难度都不大，拉不开距离。3．
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