内容（配乐朗读）
主持人B：从上面的故事里你看到了什么？
伟大，感动，联系到自己只想到接收爱，没有想到要回报爱……
主持人B：刚才我们听到的故事出自我们学校编的《新二十四孝》一书。书中选取了小学生们日常生活中常遇到的事情，收集了《车库拒居》、《回家看看》等24个小故事。为了让《新二十四孝》更加形象易懂，老师让擅长绘画的小学生一起来画其中的故事，孩子们在画画中加深了对“孝”的理解。让我们一起重温当日的激动场景吧！录像：《新二十四孝》校本教材发行日。主持人A：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。是他们用虬劲的手臂，为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，是他们赠我们傲翔的双翅搏击长空。我们始终飞不出那一双牵挂的眼神。这就是我们的父母，我们伟大的父母！同学们，回想下，最让你感动的一件事。（生病照顾我、最好的东西留给我、总是说鸡腿太老了、妈妈只喜欢吃鱼头、爸爸不冷……）主持人B：只要我们用心去体会，你会发现亲人给我们的只有奉献，奉献，永远的奉献！！面对父母博大的爱，我们又曾经为他们做过什么呢？
3
f各小队派1名代表，讲述曾经为父母做的事情。出示课件：天平秤我们将父母的爱放在天平的左边，主持人A：我们将父母的爱放在天平的左边，把我们为父母做的事放在右边，我们会发现什么？说明了什么问题？在右边，我们会发现什么？说明了什么问题？学生说出：父母为我们做的太多太多，而我们为父母做的很少。学生说出：父母为我们做的太多太多，而我们为父母做的很少。主持人A：同学们都知道“小羊跪乳”和“乌鸦反哺”的故事吧。知恩图报是中华民族的美德，现在让我们用自己的实际行动回报父母的恩情。同学们看完下面的小品，你会怎样做呢？小品1
情景：妈妈今晚加班，10点回家……
孩子在家，不体谅父母，当小皇帝的做法。
小品2
情景：妈妈今晚加班，10点回家……
演了孩子在家关心体贴父母的做法
你赞同哪一组的表演呢，为什么？主持人A：你赞同哪一组的表演呢，为什么？的做法，主持人B：大家都赞同小品2的做法，看来我们每位同学都有一颗赤诚的孝心，一颗懂得感恩的心。生活中的你又是如何做的呢，诚的孝心，一颗懂得感恩的心。生活中的你又是如何做的呢，我们请每个小队的发言人来谈谈。每个小队的发言人来谈谈。（帮妈妈洗碗，扫地，擦桌椅；帮爸爸泡茶；替妈妈捶背；给奶奶洗帮妈妈洗碗，扫地，擦桌椅；帮爸爸泡茶；替妈妈捶背；脚。好吃的留r