可能减少D．A物体对地面的压力增大三．实验题（共1小题，共18分）10．（1）（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50HZ，舍去前面比较密集的点，从00d11d223
d3
点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3。各计数点与0计数点之间的距离依次为d13cm，d275cm，d3135cm，则（1）物体做的运动，理由是；ms；ms2（2）物体通过1计数点的速度1（3）物体运动的加速度为a
（2）10分某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验。图为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板。
f①若保持砂和砂桶质量m不变，改变小车质量M，分别得到小车加速度a与质量M及对应的
1数据如表1所示。M
表1次数11980254002148033300310005020040670751335050100100
小车加速度ams2小车质量Mkg质量倒数
1kg1M
根据表1数据，为直观反映F不变时a与M的关系，请在图所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系，并作出图线。从图线中得到F不变时，小车加速度a与质量M之间存在的关系是。
②某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a－F图线如图所示，试分析图线不过原点的原因是曲的原因是，图线上部弯。
③在这个实验中，为了探究两个物理量之间的关系，要保持第三个物理量不变，这种探究方法叫做法。
四．计算题（共3小题，共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。）1112分从离地面80m的空中自由落下一个小球，g取10ms2，求：（1）经过多长时间落到地面？（2）自开始下落计时，在第1s内的位移大小、最后1s内的位移大小；（3）下落时间为总时间的一半时的位移大小和速度大小。
12．（13分）如图所示，物体的质量m4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ02，在倾角为37°，F10N的恒力作用下，由静止开始加速运动，当t5s时撤去F，（g10ms2，si
37°06，
fcos37°08）。求：（1）物体做加速运动时的加速度a；（2）撤去F后，物体还能滑行多长时间？
13．（16分）一根弹性细绳（遵循胡克定律）原长为l，劲度系数为k，将其一端穿过一个光滑小孔O（其在水平地面上的投影点为O’），系在一个质量为m的滑块A上，A放在r