之。（表承接，一说表目的，可不译。）r
字而幼孩。（通“尔”，你们）r
旦视而暮抚。（表并列，又）r
而木之性日以离矣。（表顺接，可译“于是”）r
业r
驼业种树。（以……为职业）r
理，非吾业也。（职业）r
然r
隆然伏行。（……的样子）r
既然已。（这样）r
然吾居乡。（然而）r
病r
病瘘。（患，生……病，名作动）r
故病且怠。（困苦）r
者r
有类橐驼者。（……的样子）r
他植者则不然。（……的人）r
则与吾业者其亦有类乎（……的人。“吾业者”，我们种树行业的人）r
以r
以致其性焉尔。（来）r
以子之道，移之官理可乎（把）r
早实以蕃（而）r
而卒以祸（因，因为）r
摇其本以观其疏密（来）r
而木之性日以离矣（地）r
且r
无不活，且硕茂。（而且）r
吾小人飧饔以劳吏者，且不得暇。（尚且）r
故病且怠。（又，又……又……）r
传r
种树郭橐驼传（一种文体）r
传其事以为官戒（为……作传）r
r
1、寓言手法，用种树的小道理来说“官理”的大道理，也就是常说的“以小见大”；r
2、对比手法，郭橐驼在说明自己种树心得时主要运用了这种方法，将自己如何种树和别人做对比；r
3、生动形象的人物描写，郭橐驼的形象以及官吏的形象。r