之。(表承接,一说表目的,可不译。)r
字而幼孩。(通“尔”,你们)r
旦视而暮抚。(表并列,又)r
而木之性日以离矣。(表顺接,可译“于是”)r
业r
驼业种树。(以……为职业)r
理,非吾业也。(职业)r
然r
隆然伏行。(……的样子)r
既然已。(这样)r
然吾居乡。(然而)r
病r
病瘘。(患,生……病,名作动)r
故病且怠。(困苦)r
者r
有类橐驼者。(……的样子)r
他植者则不然。(……的人)r
则与吾业者其亦有类乎(……的人。“吾业者”,我们种树行业的人)r
以r
以致其性焉尔。(来)r
以子之道,移之官理可乎(把)r
早实以蕃(而)r
而卒以祸(因,因为)r
摇其本以观其疏密(来)r
而木之性日以离矣(地)r
且r
无不活,且硕茂。(而且)r
吾小人飧饔以劳吏者,且不得暇。(尚且)r
故病且怠。(又,又……又……)r
传r
种树郭橐驼传(一种文体)r
传其事以为官戒(为……作传)r
r
1、寓言手法,用种树的小道理来说“官理”的大道理,也就是常说的“以小见大”;r
2、对比手法,郭橐驼在说明自己种树心得时主要运用了这种方法,将自己如何种树和别人做对比;r
3、生动形象的人物描写,郭橐驼的形象以及官吏的形象。r