主备人：林秀
在妙中心小学三年级语文下册导学案学习时间：班级：三年级小组：课时课型2学展
小主人：
课题
23和时间赛跑
学习目标：１．引导学生学会本课的生字新词。理解课文中重点语句的含义。２．有感情地朗读课文，初步把握课文的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观和情感态度。收集有关珍惜时间的名言、谚语。３．通过学习课文、理解课文，体会时间的意义。收集有关珍惜时间的名言、谚语。边读边想☆☆☆☆☆1、我会拼还会写。
边赏边悟☆☆☆☆☆1在听了爸爸关于“永远不会回来了”的回答后，我知道了什么？又是怎么做的？为什么要这么做？2、我是怎么和时间比赛的？比赛的结果如何？3、作者跑赢了时间，有什么深刻的体会？用文中的话说说。4、你怎样理解这句话：虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。边悟边写☆☆☆☆☆1、珍惜时间的名言有许多，你收集了哪些呢？请把你收集到的句子写下来。
Sàipǎoā
wití
gyuà
Kuá
gbē
shǔjiàxíguà
2、辨字组词。赛（）忧（）
yá
zhēqìchuǎ
xūxūzīwishuyìwúqi
g
梭（）赢（）
2、结合自己的实际情况，说说今后你打算怎样和时间赛跑？
寒（
）
优（
）
俊（
）
羸（
）
3、我会理解这些词语悲伤：安慰：狂奔：习惯：受益无穷：4、我会积累文中的优美词句。
导学航线：1、独学2、小组群学，交流、讨论，准备展示3、组内展示4、全班展示温馨提示：我们可以采用多种形式的朗读、展开联想拓展、句式仿写、编小诗等方式进行展示。加油！老师期待你的精彩展示哦！
●导学航线：1、独学2、对学
3、组内分享学习成果
自我评价☆☆☆☆1、我展示了（）2、我补充了（）3、我质疑了（）4、我点评了（）
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