高二化学选修苯和芳香烃
教学目标：1、初步了解苯的一些化学性质2、初步认识苯的分子结构3、进行科学方法教育教学重点：通过研究苯的分子结构，尝试渗透科学方法教育。教学难点：苯的化学性质与苯的分子结构的关系。教学方法：1、以2005年吉林双苯厂爆炸事例引入新课；2、通过实验探究得出苯的物理性质和化学性质；3、利用本节课所学知识探究苯污染后的解决方法，培养学生理论联系实际解决问题的能力。教学过程：【复习提问】1、以乙烯、乙炔为例说明不饱和烃的特性。2、如何用化学方法鉴别不饱和烃和饱和链烃？引入新课2005年1月13日，中国吉林石化公司双苯厂发生连续爆炸，整个城市笼罩在一片浓烟之中。这次的爆炸物之一就是苯。本节课我们就一起来探讨苯的有关知识。板板书第五节书无色液体，有特殊气味，易挥发（沸点：801℃），蒸气有毒不溶于水，密度比水小，易凝结成无色晶体（熔点：55℃）。实验演示观察苯的燃烧的实验现象。板书苯燃烧现象：苯燃烧，发出明亮火焰，并产生浓烟结设论：苯中含碳的质量分数高。问实验测得，苯中碳的质量分数为923％，其余为氢元素，又知苯的相对分子质量为78，求苯的分子式。板演并得结论：苯的分子式为C6H6。探究1设：据此推断苯可构有：CH2＝CHCH＝CH2，你能想可能结构吗提出假能的结CC出其他苯芳香烃实验演示观察苯的色、态、水溶性、密度。
1、物理性质：
2、苯燃烧实验
f实验验证：苯的分子中是否也会含有碳碳双键或碳碳三键？若有如何证明？（照应复习提问）以溴水、高锰酸钾溶液来检验。实验：苯分别与溴水、高锰酸钾溶液混合、振荡。现象：溴水、高锰酸钾溶液均不褪色。（注意区别溴水褪色与苯的萃取）结论：苯不能与溴水加成，也不能被酸性高锰酸钾溶液氧化，苯中不含碳碳双键或碳碳三键查阅信息：苯分子的邻位二氯取代物只有一种。讨论信息：苯分子中不存在碳碳单键或双键，六个碳碳键应相同展示苯的模型，请学生归纳苯的分子结构特征【问读】课本有关苯分子中键长数据等部分、观察苯分子模型。1六个碳原子、六个氢原子均在同一平面。2各个键角都是120度。3苯的碳碳键长140pm板书⑴分子形状：平面正六边形6个C、6个H都在同一平面内⑵键型：6个碳碳键完全等同，它是介于CC、CC之间的一种独特的键结构式结构简式3分子极性：非极性分子碳碳单键键长：154pm碳碳双键键长：133pm
3、苯的分子组成和分子结构
或【练习】1．能证明苯分子r