【20192020年度】人教小学数学五年级上册：第一单元小数乘法第3课时小数乘小数的验算导学案
学习目标：
1进一步掌握小数乘法法则，能够正确熟练地进行小数乘法的计
算。
2能利用交换两个因数位置的方法，对乘法进行验算提高自己分
析问题的能力。
知识储备
小数乘小数，先按照整数乘法计算出积，再看因数中一共有几位
小数，就从积的右边起往左边数出几位小数。
一．学前测评
问题1：口算下面各题。
07×09
004×02
08×005
31×03
016×05
17×003
问题2：列竖式计算。
73×42
128×07
36×015
二．自主学习、合作探究
13
f例题5非洲野狗的最高速度是56千米时，鸵鸟的最高速度是
非洲野狗的13倍，鸵鸟的最高速度是多少千米时？
（1）请用不同符号画出题目中的已知条件和问题。
（2）说说“13倍”的含义。
（3）列式并用竖式计算：
问题4怎么判断计算结果是正确还是错误呢？
（1）可以（
）两个因数的位置再乘一遍。
（2）还可以用（
）这个工具来验算。
问题5计算下面各题，并且验算。
047×032
47×12
问题6下面各题对吗把不对的改正过来。
32×2508（）
26×182708（）
三．达标检测
1．不用计算，写出下面各题的积有几位小数。
459×35（）
123×962（）6452×0258
（）
157203×85（）926×932（）7802×265
（）
2．竖式计算，并且验算。⑴、⑵要验算
67×32
32×15
007×086
037×12
3．列式计算。
23
f5个205的和是多少？
495的6倍是多少？
41988年张阿姨的月工资是504元，2013年张阿姨的月工资是
1988年的506倍。2013年张阿姨的月工资是多少钱？
四．整理学案
33
fr