，听说要搞校史展厅，大家不仅拿出了自己多年来珍藏的照片、教学用具等，还主动写字、画画，以丰富展厅内容。
我校根据查到的资料，布置出了校史展厅，展出了一小百年来校名、校址的更迭记录、历任校长简历、各个时期的学校概况、学校优秀教师、优秀学子简介等。同时还展出了大家搜集到的一些老物品、老照片，其中有中华民国时期的教学课本、学生花名册、校名更迭文书等等，还有解放后学校第一任少先大队大队长、中队长照片，五六十年代学校校舍照片、教职工合影，学校以前用过的幻灯机、录音机、放音机、教学用具等等。
学校还派专人根据查到的资料，写下了88000字的《阜康市第一小学校志》。目前，校史展厅、荣誉室和校志已经作为我校热爱家乡、热爱学校的校本教材受到学校的重视。在深入挖掘我校文化积淀的过程中，学校师生深刻感受到了学校的凝聚力和战斗力，大家都在为母校百年的辉煌历史而感动、而自豪。
短短几年中，学校硬化面积8400平方米，绿化面积8863平方米，绿化覆盖面达43，整个校园绿树环绕，苍绿青翠，绿茵茵的草坪，鲜花怒放的花坛，宽敞的活动区、运动场，与高耸亮丽的教学楼相映成趣，相
f得益彰，成为学生温馨的家园和学习的乐园。在整个校园文化建设中，市一小善于利用校园环境资源开展教育活动，
充分发挥其导向、激励、熏陶的功能，在校园内营造了“生动、活泼、健康、和谐”的环境大课堂，使学生思想在参与活动中不断得到升华，促进了素质教育的和谐发展。
学校充分利用升旗仪式、国旗下讲话、主题教育班队会、金色年华广播站、校报、观看爱国主义影片、组织学生科技实践活动、重大节日纪念活动等多种教育活动载体，向学生进行爱国主义、社会主义、集体主义、理想信念、遵纪守法教育，从学校教育实际出发，分别确定长期、阶段教育主题，开展了“热爱学校，共建和谐校园”、“成就自我，塑造文明学生形象”的创建活动；“情牵灾区小朋友，心系贫困小伙伴”的爱心救助活动；感恩主题日活动；“美化校园，做环保卫士”、“红领巾艺术节、科技读书节”活动等。丰富的各项活动，不仅展现了学生风采，陶冶了学生情操，而且营造浓厚的文化氛围，促进了学校各项工作开展。校园文化呈现出多样性、群体性、艺术性。
营造学生快乐绿洲是阜康一校正在实践并努力追求的目标。在“打造快乐校园，丰富素质教育”思想指导下，学校充分发挥校园文化的优势，与多元活动有机结合，开展了丰富多彩的大课间活动，一到时间，校园内或r