,听说要搞校史展厅,大家不仅拿出了自己多年来珍藏的照片、教学用具等,还主动写字、画画,以丰富展厅内容。
我校根据查到的资料,布置出了校史展厅,展出了一小百年来校名、校址的更迭记录、历任校长简历、各个时期的学校概况、学校优秀教师、优秀学子简介等。同时还展出了大家搜集到的一些老物品、老照片,其中有中华民国时期的教学课本、学生花名册、校名更迭文书等等,还有解放后学校第一任少先大队大队长、中队长照片,五六十年代学校校舍照片、教职工合影,学校以前用过的幻灯机、录音机、放音机、教学用具等等。
学校还派专人根据查到的资料,写下了88000字的《阜康市第一小学校志》。目前,校史展厅、荣誉室和校志已经作为我校热爱家乡、热爱学校的校本教材受到学校的重视。在深入挖掘我校文化积淀的过程中,学校师生深刻感受到了学校的凝聚力和战斗力,大家都在为母校百年的辉煌历史而感动、而自豪。
短短几年中,学校硬化面积8400平方米,绿化面积8863平方米,绿化覆盖面达43,整个校园绿树环绕,苍绿青翠,绿茵茵的草坪,鲜花怒放的花坛,宽敞的活动区、运动场,与高耸亮丽的教学楼相映成趣,相
f得益彰,成为学生温馨的家园和学习的乐园。在整个校园文化建设中,市一小善于利用校园环境资源开展教育活动,
充分发挥其导向、激励、熏陶的功能,在校园内营造了“生动、活泼、健康、和谐”的环境大课堂,使学生思想在参与活动中不断得到升华,促进了素质教育的和谐发展。
学校充分利用升旗仪式、国旗下讲话、主题教育班队会、金色年华广播站、校报、观看爱国主义影片、组织学生科技实践活动、重大节日纪念活动等多种教育活动载体,向学生进行爱国主义、社会主义、集体主义、理想信念、遵纪守法教育,从学校教育实际出发,分别确定长期、阶段教育主题,开展了“热爱学校,共建和谐校园”、“成就自我,塑造文明学生形象”的创建活动;“情牵灾区小朋友,心系贫困小伙伴”的爱心救助活动;感恩主题日活动;“美化校园,做环保卫士”、“红领巾艺术节、科技读书节”活动等。丰富的各项活动,不仅展现了学生风采,陶冶了学生情操,而且营造浓厚的文化氛围,促进了学校各项工作开展。校园文化呈现出多样性、群体性、艺术性。
营造学生快乐绿洲是阜康一校正在实践并努力追求的目标。在“打造快乐校园,丰富素质教育”思想指导下,学校充分发挥校园文化的优势,与多元活动有机结合,开展了丰富多彩的大课间活动,一到时间,校园内或r