阅读教学现状调查问卷
亲爱的同事们，欢迎你参加我们小学语文科课题组开展的个性化
阅读教学现状调查问卷活动。请选择你认为符合你真实想法的选项填
在括号里。谢谢您的合作！
1您对个性化阅读教学了解吗？（）
A非常了解
B比较了解C不了解
2、您是怎样制订学期阅读教学计划的？（）
A、根据自己的教学实际，很认真地制订
B、参考别人的计划
C、重复往年的计划
3、您知道教学目标要从哪几个方面制订吗？（）
A、很清楚
B、有一些了解
C、不知道，我大多是在抄写参考书
4、您对年段阅读目标明了吗？（）
A、很清晰
B、较明了，但我更关注我的上课程序
C、不明了，只要完成任务就行
5、您对课时阅读目标把握准吗？（）
A、非常准确
B、不太准确C、没必要准确
6、您重视培养学生的良好阅读习惯吗？（）
A、非常重视B、不太重视C、没必要培养
f7、课堂上您经常指导学生朗读吗？
A、经常指导B、视教学内容适当指导C、不指导
8、对待阅读课您的做法是怎样的
A、教师全程带领
B、教师示范引路
C、学生合作或独立进行
9、您注重学生阅读的独特感受吗？（）
A、非常注重
B、不太注重
C、没必要注重
10、您认为成功的阅读教学，教师需要什么样的条件？多选

A、有现代教学理念B、丰富的实践经验
C、有一定教学技巧D、研读教材的能力
11、您认为看课外书会加重学生的负担吗？（）
A、会
B、可能会C、不会
11您经常叫学生写读书笔记吗？
A、经常B、不经常C、看学生自己
12、您常常在课后对自己的教学进行反思吗？
A、经常B、有时会C、从来不去想那么多
13、您一般采用什么形式进行教学反思？
A、在脑子里回顾一下。
B、和同事就某一方面展开讨论
C、在教案后面写几行
f14、通过教学反思，您认为最大的益处是：
A、有利于教师个人专业成长
B、促进学生学习
C、有利于班级管理
15、教学反思后，您能有意识调整自己教学行为吗

A、一定能B、有时能C、很少
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