小学古诗词运用练习题
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诗，〔横看成岭侧成峰，远近上下各不同〕强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，
1、假设是欢送远道而来的朋友我们应该说〔有朋自远方来不亦乐乎〕。
写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
2、假设是好朋友别离依依惜别我们可以说〔送君千里终须一别〕。
35、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，
3、一般用形影不离成语来形容朋友之间关系亲密。
朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的
4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起〔但
亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，〔“举头望明月，低头思故土〕。亲人啊，可知
愿人长久，千里共婵娟〕。
道海外游子的心！
5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了〔忽如一夜春风
36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好似
来千树万数梨花开〕
一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美
6、汗代史学家、文学家〔司马迁〕说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
人。此景象真可谓是〔“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦〕。
中的“于当“比讲，它与〔唐〕代诗人〔杜牧〕写的山行中的〔霜叶红于二
37、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞
月花〕〔诗句〕中的“于意思完全相同。
流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起〔“飞
8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞
流直下三千尺，疑是银河落九天〕这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，
击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“〔飞流
却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花的奇观。
直下三千尺，疑是银河落九天〕。
39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。
9、人们常用杜甫的〔随风潜入夜，润物细无声〕一句来赞美老师对学生默默无闻的
〔“墙角数枝梅，凌寒单独开，遥知不是雪，为有暗香来〕便是一个例子。梅单
培育，潜移默化的熏陶。
独傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用〔“独在异乡为异客，
42、春雨，古今中外多少人r