实验小学教育集团荷花小学
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课程名称：中国古典音乐欣赏2
实施年级：五年级
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编写者：音乐组
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f中国古典音乐欣赏课程纲要
古典音乐的概念更多适用于西洋文艺复兴开始到近代之间产生的有着每个代表作曲家、演奏家已经代表音乐作品的一种统一称谓，但是在中华的发展历程中，音乐文化源远流长，由于音乐与政治教育等的紧密联系便注定了它的职能无法像西方古典音乐那样仅仅代表某一个作曲家，或者是代表某一种作曲技法而进行时段的划分、并用一个古古典音乐的概念加以概述。
但是，我国流传至今的许多优秀音乐作品却并无法单独代表某一个音乐家或者某一群音乐创作群体的技能与水平的，而是经过许多代创作者与演奏者的共同反复学习与再创作才形成如今流传在世的作品，而且经过大浪淘沙过后的这些经典作品也更加展现出了我国音乐文化的不断进步与发展。但是这些经典音乐文化的新时代传承却并不乐观，对于这些经典音乐作品，现在的学生普遍存在着只听过其名，却未闻其音的情况，而要从根本上改变这样一种状况。
综合以上现状，我们将在我校五年级开始开设名为“中国古典音乐欣赏”的拓展课程，为了学生更好的接受，我们以不同民族乐器的十大名曲欣赏为主要内容，在经典之中感受古典音乐魅力，在不同乐器音色的欣赏中感受我国民族乐器的无限魅力，同时也在不同代表乐器的十大名曲欣赏中提升自身的音乐审美能力力，不断推荐我国校学生经典音乐作品的普及化教育。
考虑到目前课程设置的不成熟性，方便及时根据学生的上课反馈进行教学内容与方式的调整，目前先设置8个课时的内容展开：第一课时：总体介绍中国古典音乐发展历史渊源以及古代经典乐器及乐器分类法；第二课时：古琴十大名曲介绍，赏析经典作品《高山流水》等；第三课时：古筝十大名曲介绍，赏析经典作品《春江花月夜》等；第四课时：笛子十大名曲介绍，赏析经典作品《鹧鸪飞》和《姑苏行》等；第五课时：琵琶十大名曲介绍，赏析经典作品《十年埋伏》等；第六课时：唢呐十大名曲介绍，赏析经典作品《百鸟朝凤》等；第七课时：二胡十大名曲介绍，赏析经典作品《战马奔腾》等；第八课时：洞箫十大名曲介绍，赏析经典作品《清明上河图》等；第九课时：第一期古典音乐学习学生成果展示：学生分组合作完成课上未赏析名曲课堂解说；第十课时：中国古典音乐作品课堂内容听辨测试。
f课时
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课程计划表
总体目标
教学主题
１：引导学生学习了中国古典音乐r