放任自流是不可取的。
卡尔威特强调智力的早期开发，他以游戏的方式培养孩子的学习兴趣。同时强调适度表扬孩子，培养孩子的高尚情操，促进孩子想象力的发展。斯特纳夫人提出了自然教育法的理论。强调尊重孩子的天性，鼓励孩子在玩中学。她也注重孩子的品德培养，通过让孩子贴近自然，培养良好的心态。所以兴趣和注意力至关重要。我经常听到有些家长说，我们家孩子很聪明，就是成绩不好。你想，你的孩子如果对学习没兴趣，注意力不集中，大脑的思维过程根本没有启动，学习成绩能好吗？怎么才能让孩子的注意力集中起来？简单的提醒，起不了多大作用。注意力是可以通过科学的训练方法来加强的，我们建议可以通过如下的过程来实现。
四步计划：第一步，体育计划，让孩子有一个健康的体魄。第二步，心智培养计划，让孩子有一个良好的心态。第三步，注意力训练计划，让孩子集中注意力。第四步，学科计划，让孩子在学科中找回自信。
六项活动：注意力训练活动、心智活动、体育活动、场景学习活动、方法指导活动、工具掌握活动。所有的活动都是为学科学习作最佳的准备。
八个因素：好身体，是学习的前提。好心态，是学习的动力。集中注意力，是学习的第一步。好策略、好方法、好的思维工具，是学习的捷径。好场景，是学习兴趣的来源。好环境，是学习的保障。
成功的家庭教育，就是在对孩子全面分析以后，针对孩子的个性，设计恰当的教育活动。每个家庭在教育的细节方面各有不同，但基本上可以归纳为五大原则。第一，教育越早越好，尤其是语言教育，但同时要避免片面教育和过度教育。第二，要注意教育的方式，让孩子体验学习的快乐。第三，要鼓励孩子，而不是一味地批评和指责。第四，要注重品格教育，把孩子培养成一个积极向上、品格坚毅的人。第五，要教给孩子好的学习方法，提高学习效率。
由于客观上的智力优势和能力结构不同，因而妈妈认为应该坚持因材施教的原则特别是培养孩子的某些特殊能力，更应充分考虑孩子的素质以及他的兴趣倾向。以兴趣法去教育孩子，那你就会发现你的孩子发自内心的喜爱某种事物，会产生强烈的探索和创造的欲望，说不定“天才”就在你家里产生。
孩子天生具有模防能力。做为孩子第一任老师的父母要以身作则，做好孩子的榜样。我有句口头禅提醒了我妈妈“老爸，身教重于言教”。说句实话，我妈妈有个上洗手间必看报纸的习惯，我从无到有，从有到无都是我妈妈的习惯所然。
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