《大学生心理健康教育必修课》课程论文
题目：学院：专业：姓名：
大学生心理健康成长报告经济与贸易学院经济学类梁山梅年级：2014
学号：11402990709评阅老师：日期：成绩：20150910
f大学生心理健康成长报告
11402990709梁山梅摘要经过大一两学期对心理健康教育这门课程的学习，我对自身有了更加全面的审视。回顾十多年漫漫的成长之路，我运用心理健康教育课堂上老师所讲的知识与技巧，对自身的现状有了更加明晰的了解，对未来有了更好地规划。经过高中三年的努力，夏蝉冬雪，漫漫长夜，多少个寒窗苦读，多少个春去秋来，我终于踏上了大学的征途，我幻想高中压缩饼干般的生活终于可以在大一被完全释放了。踏入两江校区之前，一切事物都是美好的。然而，在进入两江校区那一刻，稀少的霓虹灯，偏僻的地理位置，满地的建筑工地。内心一落千丈，想象中的大学是繁华的、热闹的，学长学姐们口中的大学是闲适的、漫不经心的，长辈口中的大学是慵懒的、放松的。然而，两江校区没有喧嚣繁华的街道，没有五彩缤纷的霓虹灯，更没有身处在车水马龙的市区。大一开始，开始了同高三般闻鸡起舞的生活，铺天盖地而来的是满满的早晚自习与各种课程，在忙碌中的我却感觉一事无成、碌碌无为。后来学校开设了心理健康教育这门课程，在心理健康教育老师的指导下，我学会了放压减压，更学会了用心理学的知识与角度看待问题与事情，经过很长一段时间浑浑噩噩的我，这时才恍然明白，大学并不是代表迷离浑噩、灯红酒绿，而是用以提升修养，明德笃行且自强日新的四年，更是人生中最宝贵且失不可得的四年。明确了这一点，我在忙碌的学习生活中找到了充实感，就如奥斯特洛夫斯基所说的那样：人最宝贵的是生命，生命只有一次，人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而感到悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而感到愧疚。在燃起的熊熊斗志中，我的大一生活走上了正轨，我的思想与行为在心理健康教育课程的学习中，变得越来越明智与清晰。我在两江校区的学习之路上满怀希望的越走越远。回首之前的生活，刚进大学的我，自叹不如人，有些无知，有些自卑，伴随着课程难度有很大的提升，我的压力有些大，在这样无助高压的环境下，性格本就安静的我变得更加安静了。我的不自信让我在
f人与人的交往中也显得比较羞涩。后来在心理健康教育课堂上，心理健康教育老师做了很多小游戏，也组织大家进行了各种各样的互动，在这r