来，每人在讲台上抽一张卡片，
然后的卡片上A、B、C、D、E的顺序站好，用两分钟时间将卡片上的一段话记熟。最后五
个人衔接着讲完一段完整的故事。
目的是让学生知道怎样做，才能把快乐带给别人。同时也培养学生的团结、互助精神。
2、演讲。教师把演讲的题目和内容要求写在黑板上。演讲的题目：《如何把快乐带给
大家》。
演讲的内容：
A、关心他人，使人感到快乐。
B、帮助别人成功，使人快乐。
C、同情、宽容他人，使人快乐。
D、有且人为乐的情感。
E、有强烈的社会责任感。
五、教师总结
六、通过本课学习，大家认识到“助人为乐”的道理。我们有困难时，需要别人的
关心和帮助当别人有困难时，也需要我们的关心和帮助。我相信同学们一定能主
支地以帮助别人，使他们获得成功。这样做，你就把快乐带给了大家。六、
课外活动在课堂上，你没有来得及演讲，回家后，你向爸爸妈妈作一次演讲
表演。
f一、教学目的
小学心理健康教育教案
帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的
兴趣。
二、教学准备字谜答案扇形的小苹果找座位图四组数学口算机录音机配乐录音带
三、教学过程
1导入
教师：今天我们先来听一段录音故事。播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音
2学文明理
提问：谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题学回答后教师小结
教师：同学们说得很好，麦克斯韦对什么事情都好奇，都想知道究竟，这是一种学习的兴趣。
正是因为有了这种学习的兴趣，麦克斯韦最后城为了英国著名的科学家。许多有成就的人，
他们从小对自己身边的事物有极大的兴趣。衣同学们看看书上还为我们介绍了其他的人。
学生自己阅读课文中有关达尔文及严文井的故事教师：听了刚才的故事，看了书中
的课文，请同学们说说看书的想法。学生自由发言
3活动明理
1请同学们分组说说自己的兴趣是什么说完后再选一名代表给全班同学说说你们组
的发言情况。
2做个放松小游戏
出示课前准备好的字谜条幅粘贴在黑板上，请学生猜。将学生猜中的答案随时粘贴在字
谜的旁边，并为猜中答案的学生发一颗智慧星。
3谁来帮助苹果娃娃
分别将扇形的填字游戏及写有“青、晴”等文字的苹果贴在黑板上，谁给苹果娃娃找到
f座位，就请谁把苹果娃娃带到他的座位上。4开个小擂台赛分别出示口算比赛题，每次两名同学比赛，看谁能当擂主，教师为擂主颁发证书。5想想自己最感兴趣的课有哪些把它填在书中的表格中，填写完后再想一想r