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20192020学年度浙教版初中科学七年级下册第3节耳和听觉知识点练习第八十九篇
第1题【单选题】下列说法中正确的是A、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调B、“夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的响度来判断的C、一切发声的物体都在振动D、摩托车的消声器是从传播过程中减弱噪声【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是A、地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的B、王亚平进行讲课是在利用声波传递信息C、在“天宫一号”里声音传播的速度为30×108米秒D、王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高【答案】：
【解析】：
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第3题【单选题】下列关于声现象的说法正确的是A、利用超声波进行金属内部探伤，说明声音能够传递信息B、只要物体在振动，人就一定能听到声音C、工厂用的防声耳罩是在声源处减弱噪声D、“闻其声而知其人”一定是根据响度来判断的【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
在演示声音是由物体振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实验中，小球的作用是
A、使音叉的振动尽快停下来
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B、使音叉的微小振动放大，便于观察C、使音叉的振动时间尽可能延长，便于观察D、使声波多次反射形成回声【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】元旦联欢晚会上，学校笛子合奏队的一曲笛子合奏《春江花月夜》让同学们听到如痴如醉（如图）。
小明不禁思考了这样一个问题：这么婉转动听的笛声是怎样发出的呢
A、笛子本身（竹管）振动发声B、笛子中空气柱的振动发声C、演奏者的嘴唇振动发出声音D、以上说法都不对【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
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美丽的十一中校园鲜花怒放，蝶绕蜂吟，据资料蝴蝶飞行时每秒振翅5～6次蜜蜂每秒振翅300～400次当它们都从你身后飞过时凭你的听觉
A、能感到蝴蝶从你身后飞过B、能感到蜜蜂从你身后飞过C、都能感到它们从你身后飞过D、都不能感到它们从你身后飞过【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发
现小球被多次弹开。这样做是为了
A、使音叉的振动尽快停下来B、把声音的振动时间延迟C、把音叉的微小振动放大，便于观察D、使声波被多次反射形成回r