前万小学教师备课具体要求
一、备课步骤
1、把握本单元的教学目标
2、阅读和深究教材
3、翻看相关材料同时了解学生
4、确定教学目标选定教学内容研究教学方法
5、编写课时教案。
二、要做到“八备”
1、备课标。教师必须按照新课程标准所规定的目标和提示的原则、方法达到课标所要求的水准把课程标准的精神贯彻到每一次课中去。
2、备教材。教师必须熟练掌握教材全部内容和组织结构掌握三基基本理论、基本知识、基本技能三性思想性、科学性、系统性三点重点、难点、疑点。创造性地使用、整合教材。
3、备教具。上课需要教具的必须提前作好准备。需要在微机室、语音室、多媒体教室上课的要提前作好课前硬件准备。
4、备学生。要从不同的学生水平出发因材因人施教既要面向全体又要分层次提出要求努力使教学切合学生实际。
5、备教法。要从实际出发讲求实效灵活运用“自主、合作、探究”等各种教学方法形成自己的教学特色。
6、备板书。要深入分析教材理清脉络、抓住中心用简洁的文字或图形把一节课的中心内容展现于黑板上让学生易于理解便于记忆。
f7、备作业。备课时应设计并试做要布置给学生的课后作业合理安排课后作业的质和量。
8、备资源。教学和学生的实际生密切联系本节课所涉及的现实生活资源教师要做到心中有数。
三、教案的构成要素
1、清楚而单一的课题
2、正确而具体的教学目标
3、准确而恰当的重点难点
4、规范而使用的板书设计
5、有效而多样的教学方法
6、组织相宜的教学步骤
7、体会深刻的教学反思。
四、课堂结构的教学设计
1、教学内容的知识结构知识点
2、教师教学的行为结构教师活动
3、学生的认知结构和行为结构学生活动
4、教学时间的设计时间设计
5、教学活动的各个步骤教学环节。
f前万小学教师上课具体要求
课堂教学质量的提高需要有课堂教学的规范性。为使得教师在教学过程中做到为人师表、教书育人、科学管理教师课堂教学常规对教师的一般要求是
1、坚持课前十分钟左右到达教室做好课堂教学的准备工作并检查班级学生课前准备情况及时表扬鼓励或引导教育学生以创造良好的课堂教学气氛。
2、在课堂教学中教师要做到因材施教不断改进教学方法精炼教学内容。注重引导学生认真听讲积极思考培养学生良好的课堂学习习惯努力提高课堂教学效率。
3、在课堂教学中教师要重视学生站姿、坐姿读、写、画、练姿势采取有效措施保护好学生的视力。
4、要严格课堂常规认真组织教学对违反课堂常规要求的学生要及时r