《计算机网络基础》
课程设计指导书
李桂森
编写
适用专业：11软件工程（金融服务）
厦门理工学院计算机与信息工程学院
2013年
6月
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f课程设计周数：1周一、课程设计的目的
本课程设计是在学完《计算机网络基础》课程之后综合利用所学知识完成一个具有一定难度的综合设计题目。该课程设计的目的和任务是：1、培养学生正确的设计思想，理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。2、巩固和加深《计算机网络基础》课程中所学的理论知识和实际应用能力，培养学生综合运用所学计算机知识，分析和解决工程技术问题的能力。3、通过课程设计训练，基本掌握分析问题，总体结构设计，用户界面的设计，功能实现等各方面的基本技能和技巧。4、培养团体协作精神，获得初步的项目分析应用经验，为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。
二、课程设计的基本要求
1、开题：课程设计以小组为单位协作完成，学生自由组合小组，由教师进行选题，也可由学生自己选题，由教师审核批准。2、需求分析：根据设计题目查阅文献资料，分析课题需求，确定总体方案，包括系统功能，系统架构，所选开发语言等。3、概要设计：对上一步工作进行进一步细分，明确小组内各成员的分工。4、具体编码和调试。5、撰写课程设计报告。6、进行简要答辩。
三、课程设计的主要内容
可选设计题目：
1、VPN技术分析及其应用要求：理解VPN技术的优势及其应用场合；利用虚拟机搭建网络环境，使用Wi
dowsserver2003构建VPN系统；分析VPN应用中的关键技术；分析目前VPN技术的发展前景。2、计算机网络数据包捕获与协议分析
6weldformapcIyvuzkqC7BxSjDT0：行执照遵货供、位单施各请求要下如本对针特部踪跟我作工计审算结的目项地基发所究研学科通交省东山好搞st
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f要求：利用抓包软件Wireshark实现网络协议的分析：（1）捕获APR请求、应答数据包，分析其组成特征；首先弄清楚ARP协议的作用，在LAN内、LAN之间，APR是如何工作的？APR缓冲的内容如何保存与其作用？请求与应答包的区别，为什么要用IP包传送？（2）捕获ICMP数据包并分析研究弄清楚ICMP数据包的分类、作用？捕捉Pi
g命令数据包，如何构成ICMP协议包，请示与应答包的区r