点，平和让人感受生命的温情。这个材料从侧面揭示了和谐心态的重要性，提醒人们保持乐观开朗、豁达舒畅、宁静安详。4．（2015）山东卷：阅读下面的文字，根据要求作文。
乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分开的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”
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f要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限；4、问题特征鲜明。参考立意：①如从植物生长与缠绕的角度，可以确定出顺从自然规律，反对人为过度干预与破坏的立意，也可确定出不回避缠绕、繁杂和纠缠，以壮实自己为人生要务的立意等；②从孩子角度，可以确定出勇于探索实践，不断优化探索方式方法的立意，也可确定出质疑权威，挑战固有观念的立意，还可从追求新鲜事件过程比结果更重要等方面立意；③从父亲角度，可以确定出结果更重要，方式方法要为结果服务等立意，也可从做事要抓本质，分清主次等角度切入。④也可从材料整体方面考虑，确定出长辈如何教育引导晚辈，何为“有用”结果与“无用”行为，值得不值得分辨探究，相伴生长与借力等等，不一而足。
三、辩证关系类
5．（2015）上海卷：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章不要写成诗歌。
人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。
立意角度：①从性格的角度：硬性格的坚强；软性格的柔韧。例如水，硬：水滴石穿；软：上善若水。②从处世的角度：硬坚持原则；软处事变通。③从思考方式的角度：硬硬性的科学准则（理智）；软文学、艺术、情感（感性）立意角度分析：以上三种材料对应的就是该材料作文横向上的三种立意，对于这三种立意，同学们要注意的是一定要体现其中的关系，也就是在写作时注意思辨。因为本则材料有明显的观点倾向，所以要辩证的取坚硬和柔软的长处，不要偏指一方。另外，还可以从纵向的角度对这一问题进行深入的探究，比如选取一个角度，从历史谈到现实，重点在于证明这一观点的正确性和意义、价值。6．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。当你远望雪山，会发现它在蓝天下格外迷人，有时藏在云雾中，仿佛在讲述一个神话，令人赞叹与神往。而r