改。
f6、新学期开始，要认真观察、了解、分析本班学生的学习、思想等方面能力状况，找出差的原因。对他们进行赏识教育，通过激励表扬，肯定学生的优点，要善于发现并充分利用每个学生的优势所在，采用多种形式与家长沟通。8、学前教育。根据现在入学儿童低龄趋势化特点，要采取灵活适当的教学方法，耐心教育，特别是运用愉快教学法，让学生在玩中、游戏中学会知识，既容易学，又记得牢。三、兴科研之风，提高科研水平。兴科研之风，提高科研水平。全体教师要立足教育教学实践积极开展教育科研，使教育科研与教育教学工作结合起来。各科教师要围绕我校创新教育总课题，寻找体现教学改革的小课题，遵循“工作问题课题研究成果解决问题改进工作”的科研流程，进行研究实验，平时做好实验记录，期末形成总结。本学期第十五周进行“教学反思交流会”。四、具体活动安排9月份：1、书写各科教学计划。2、“优秀暑假作业”评优。10月份：1、举行公开课教研活动3、教学工作月检11月份：
f1、教研活动如何打造高效课堂2、“古诗词诵读班级”的综合评定3、教学工作月检4、期中工作检查12月份：1、期中检测2、“我在古诗词诵读中成长”系列活动3、教学工作月检元月份：1、庆祝元旦古诗词诵读比赛2、期末工作验收3、期末文化检测
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