数学组教研工作总结
时光流逝，一个紧张、充实、有序的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略深入开展教学研究，在学校领导的大力支持和帮助下，切实做到了以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现将本学期的教研工作总结如下：
一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。本学期，我校坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，
并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，促进数学教学质量的进一步提高。教研组进行了4次教师常规月检和登记，并在教师会上作了情况通报。
二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。1、组织教师参加南关小学在我校举办的“送教下乡”教研活动。这次活动起到了很好的成效，聆听各位老师的授课风格，从而发现自身不足。通过这次活动不仅促进了教师专业的成长与发展，引而且引领了教师在学习中提升，在实践反思中领悟，在互动交流中进步，从而推动了学校教育的可持续发展。2、数学组全体教师都参加了听课、评课活动。通过通过听课、交流、参观、学习，使我们数学组教师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂，取长补短，不断提升自己的教科研能力。3、每位教师都能积极参加其他课程的听课，听课节数都15节。汲取其他老师的教学风格。同事之间互相切磋、互相交流，从而更好的提高教育教学水
f平。4本学期教师做到了认真备课，课前备课，认真研读教材，专心备好每一
节课，严格执行课程计划，把课上足、上好。在课堂教学中，坚持面向全体，兼顾两头，特别加强了对后进生的辅导。
5每两周组织教师进行了教学教研活动，教研活动由老师们自主说出自己在教学中的困惑，其他老师进行交流、讨论，切切实实的解决老师提出的问题。由于数学组的全体教师都是新教师，且多数为非专业教师，教学上经验不足。有时探讨一些有助于提高教师专业技能，如如何评议一节课，如何说课等。
三、存在的不足与改进的方向。1、积极开展教研活动，进一步深钻新课程标准，改变陈旧的传统教学方法，在课堂上创建民主平等的教学氛围，给予学生的创新能力和想象的拓展空间，使学生积极主动的r