花城版《走进音乐世界》花城版《走进音乐世界》一年级上册全册教学设计第一学期教学计划进度表
周13次教学内容课时数4课时
第1课上学：歌曲《我今天上学喽》《雄鸡喔喔》《跳踢；；踏》。
4
第2课去同学家：认识三角铁、木鱼、双响筒；小音乐剧《去同学家》。
2课时
56
第3课爱我的家：歌曲《温暖的家》歌曲；《爷爷过生日》；歌曲《雁群飞》。
4课时
7
第4课国旗飘飘：歌曲《中华人民共和国国歌》《国旗国；旗真美丽》《小列兵》；。
2课时
89
第5课动物世界：歌曲《在农场里》《青蛙合唱》；；欣赏音乐；《小白兔乖乖》。
4课时
1011
第6课我是好孩子：《好孩子要诚实》《是谁在敲》《小鼓响咚咚》《司马光砸缸》。
4课时
1213
第7课读读、唱唱：歌曲《汉语拼音歌》、歌曲《画》。第8课唱唱、算算：歌曲《还有几只金凤凰》；歌曲《十只小猪过河》；
2课时2课时
14－15
第9课冬天的节日：音乐《平安夜》《祝你圣诞快乐》《新年好》《铃儿响丁当》。
4课时
16－17
第10课迎春的节日：欣赏《春节序曲》《东北秧歌舞曲》；歌曲《行花街》。
4课时
一年级音乐第一册全册教材分析一、教材分析
f一年级上册共编１０个主题单元，基本内容包括：聆听、表演、编创与活动（重点内容）。新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一年级采用图谱为主。在创造与活动中，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力，评估多方位、多角度，形式丰富多彩了。作为全新的教材，在编写中体现了以下基本理念：１、强调“以学生发展为本，注重学生个性发展”；２、以审美为中心；３、以文化为主线（单元主题）；４、加强实践与创造。二、学段目标１、激发和培养学生对音乐的兴趣；２、开发音乐的感知力，体验音乐的美感；３、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动；４、培养乐观的态度和友爱精神。三、具体目标
f1、音准：掌握Sol、Mi、La、Do、Re五个音的音高。分析：音乐要素中，音准是儿童最难入门的一个要素。其它音乐要素，节奏、速度、音色、强弱等都可以找到日常生活中相对应的体验，如：跑、跳、走对应节奏的长短与速度的快慢，音色可以与人的声音、动物的叫声产生联想，强弱可以与提东西的轻重相比较等等。只有音准没有任何可联想的材料，带有很大的抽象性，完全依r