六年级数学圆
《圆的认识》
一、填空：30分
1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4CM，那么这个圆的直径是（）CM，周长是（）CM，面积
是（）平方厘米。
2、圆的周长是它的直径的（）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（），常用字母
（）表示。它是一个（）小数，取两位小数是（）。
3、圆是（
）图形，有（）条对称轴。半圆有（）条对称轴。
4、把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于平行四边形的图形，分得越小，拼成的图形就越（）
平行四边形。平行四边形的底相当于圆周长的（），高相当于（），因为拼成的平行四边形的面积
等于（），所以圆的面积就等于（），用字母表示是（
）。
5、用一根长1884DM的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆圈的半径是（
）DM，圆圈内的面积是（
）
平方分米。
6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的面积是（）平方分米。
7、圆内两端都在圆上的线段有（）条，其中（）最长。圆的直径和半径都有（
）条。
8、圆心确定圆的（
），（
）确定圆的（
）。
9、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍，则周长就会扩大到原来的（
）倍，面积就会扩大到原
来的（
）倍。
10、有同一个圆心的圆叫（）圆，圆心位置不同而半径相等的圆叫（）圆。
二、判断：10分
1、直径是半径的2倍，半径是直径的12。（）
2、两端都在圆上并且经过圆心的线段是直径。（）
3、圆的对称轴就是直径所在的直线。（）
4、圆的周长是直径的314倍。（）
5、两条半径就是一条直径。（）
6、半径为2厘米的圆，其面积和周长相等。（）
7、半圆的周长就是用圆的周长除以2。（）
8、把一个圆平均分成N个小扇形，当N的数值越来越大，每个小扇形就越来越接近三角形，其高越来越
接近半径。（）
1
f9、直径总比半径长。（）10、用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大。（）三、选择题。把正确答案的序号填在（）里。5分1、两个圆的面积不相等，是因为（）
A、圆周率大小不同B、圆心的位置不同C、半径大小不同。2、两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积（）。
A、无法确定B、一定不相等C、一定相等3、两圆的直径相差4厘米，两圆的周长相差（）
A、4厘米B、1256厘米C、无法确定4、下列图形中对称轴最少的是（）
A、圆B、正方形C、长方形D、等腰三角形E、平行四边形5、通过圆心并且两端都在圆上的（）叫做圆的直径。
A、射线B、线段C、直线四、操作题。6r