虚拟现实技术在计算机实验教学中应用的研究
《虚拟现实技术在计算机实验教学中应用的研究》作为校本课题于2008年6月立项。课题组共有10位主要成员，2008年6月举行了开题会议，制定了《虚拟现实技术在计算机实验教学中应用的研究》研究方案，确定了课题的预期目标、研究方法、具体工作进度等详细方案。目前本项目进展顺利，课题已进入实质性的实验研究阶段，并已取得了阶段性的实验成果。为此特提出结题申请。
一、课题提出的背景
计算机实验教学是整个计算机专业教学中的重要环节，实验教学改革是计算机专业课程体系改革的重要组成部分。实验课教学是为了检测、验证学生获取新的信息，通过技术性操作来观测学生动手能力，发挥学生创造性和独立思考、分析解决问题的重要课程。为适应计算机技术的迅猛发展，计算机课程实验内容必须要不断地更新，但随之带来了种种严峻的问题，平均不到两年，设备的配置就已无法满足学生的创新实验需要，由于设备仪器的被动淘汰，必然产生大量的更新需求，因此，高额的硬件采购费用始终是中职学校实验教学大踏步发展和改革的瓶颈。传统实验教学方法无法将抽象概念理论形象化、直观化，不容易达到帮助学生理解抽象概念的目的；部分带有危险的真实实验或操作，学生无法直接参与，无法获得感性认识；另外设备经常拆装，元器件的损坏也很严重等。面对这些问题，我们需要更新教学理念，开创新的教学教育环境，采用新的教育技术形态。
二、课题研究的主要内容
本研究课题通过调查学校计算机实验设备的现状，分析虚拟现实技术的应用，提出建立一套基于虚拟现实技术的计算机实验教学的新方案，从而减少硬件设备的更新换代，使学生能够感受虚拟实验室的效果，帮助学生对所学内容的掌握，
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f并将该技术的研究应用到计算机专业实验课程体系项目中。
三、课题研究的方法与步骤
本课题主要采用调查法、文献法、分析法等方法。课题的研究分为四个阶段。第一阶段：分析课题的含义，弄清课题研究的方向和主要内容，然后进行分工（时间为：2008年6月）。第二阶段：调查学校计算机实验设备的配置情况，分析其中的不足和需要改进的部分。（时间为：20008年7月）第三阶段：学习、分析虚拟现实技术的应用情况（时间为：2008年8月）。第四阶段：结合计算机实验教学的要求，采用虚拟现实技术，进行虚拟机、路由器模拟器、虚拟实验室的开发与应用研究，确定适合我校教学的一套基于虚拟现实技术的计算机实验教学的方案（r