的饿小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做保护环境的小卫士，在独处时做主宰自己的小主人）实践活动，使他们的思想道德水平和文明素质得到提高。无论采取什么样的具体方法，关键是解决实际问题并相应的完成内心体验，努力使“雏鹰奖章”成为对少年儿童综合素质评价的重要依据。（三）、加强完善少先队自身建设。1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。新的学年伊始，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。2、辅导员的加强学习与提高认识。社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题，进行研讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文评比。
f3、狠抓队员的养成教育。流动红旗评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检督导活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。三、具体工作安排：九月：教育主题：读本好书，长些知识；尊敬师长，努力学习。1、总结暑假活动，表扬优秀事迹。2、各中队根据实际制定好本学期少先队中队计划。3、开展班队干部竞争上岗活动。4、布置环境，出好第一期黑板报。5、庆祝教师节。通过了解老师一天的工作、送给老师一句祝福的话、我为老师做一件事等活动，培养尊敬师长的传统美德。6、各中队组织队员读一本好书，中年级以上鼓励学生写好读后感，踊跃向红领巾广播站投稿。7、迎国庆，举行“民族精神代代传”演讲比赛。十月：教育主题：歌颂祖国，弘扬民族精神。1、庆祝先队建队55周年，少先队队史知识竞赛。2、通过征文比赛、交流读书心得等形式，开展爱国主义教育活动。
f3、结合国庆节，组织开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题队会、班会活动。4、创意中队活动方案设计评比。（中旬）十一月：教育主题：学好英语，做好小主人；安全自救，消防在我心。1、结合学校英语节，举行英语歌曲大赛。2、开展“消防在我r