。从形式上说，这首诗恰到好处地运用现代汉语，使之带上了
古典诗词的格律美和音韵美的特点。诗的节与节、句与句均衡对称，但整齐中又有参差，长
句短句变化错落；同一位置上词语的重复和叠词的运用造成一种类似音乐的回环往复、一唱
三叹的旋律，给全诗营造了一种低回怅惘的基调。
朗诵、领略音乐美
明确余光中诗歌的结构美和音乐美。
六、联想迁移：
一读全诗，再次领悟全诗意境。
（二）以“读__________”（余诗中的句子），我联想到_____________
。（课外诗
词曲均可）”为例造句，请说说余光中《乡愁》让你想起了什么？
【“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”王维
另外，1、马致远的曲《天净沙秋思》：“枯藤老树昏鸦，……夕阳西下，断肠人在天涯”。
2、李煜的词《虞美人》：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”
《相见欢》：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”
3、苏东坡的《水调歌头明月几时有》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”“但愿人长久，千
f里共婵娟”4、贺知章的《回乡偶书》：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来？”5、李白的《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡”6、崔颢的《黄鹤楼》：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”】
是啊！抹不去的相思，挥不走的乡愁，牵动着多少游子的心！看多少英雄少年，白了头在一夜间！风流少帅张学良，困居台湾几十年，有多少离愁别恨，客死他乡，团聚梦难圆？多少年来，由于历史的原因，台湾人民与大陆两地相隔，饱受相思之苦，因而对乡愁有着其他任何时代不可比拟的深刻的理解。七、布置作业：请学生依照诗作中的“乡愁是……”这一句式也来写一写乡愁，可以是一句话，也可以是多句。如乡愁是一杯浓浓的酒乡愁是一轮圆圆的月乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪乡愁是远走时父亲久久的伫望乡愁是一抹净净的黄土风吹不走的相思
乡愁是滴在草间的露水感念中的芜杂
乡愁是我心中思念不死的枝桠从爱到痴从生到死
板书设计：时间线索意象抒情线索
小时候－邮票－母子分离长大后－船票－夫妻分离后来－坟墓－母子死别现在－海峡－游子与大陆分离
个人思乡之情推进
普遍的家国之情
托物寄情
别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
成功不是只有将来才有，而是从决定做的那一刻起，持续积累而成！
人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。
成功就是每天进步一点点！
如果要挖井，就要挖到水出为止。
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