20142015年度第二学期初二年级组工作计划一、指导思想：本学期初二年级组将紧紧抓住学校的工作计划这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为即将六月份的中考和进入初三年级打下扎实的基础。帮助学生人人进步，老师教以严谨，重在质优；学以疏导，重在进步。充分发挥年级服务、管理、指导的职能，以教学为中心，构建和谐、民主、团结、奋进的初二年级。二、主要工作及措施：1、全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容。2、要努力落实好学校工作计划，本学期初二班级的工作重点就是培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，减少分化提升综合及格率各班级要采用主题班会、演讲、板报等形式，积极推进此项工作。3、抓好班主任队伍的建议，组织好隔周一次年级组活动时间，认真组织班主任学习，加强班主任工作经验交流，以提高班主任理论和工作能力。4、抓好全员德育工作队伍的建设，利用年级组活动机会，组织任课老师学习，加强任课教师的责任心，使每个人都上好课，育好人。
f5、开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和问题学生要措施到学生、教师。并及时对任课教师、家长做好反馈工作。6、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。三、具体措施：一、德育工作1、班主任队伍建设1、以学生基本素质提高为重点。班主任及任课老师要做好学生基本素质提高，建立“民主、平等、自主”的行为规范养成教育机制。以规范引导人、以及时评价提醒人，以集体制约人，让学生学会对自己的行为负责，增强学生自我约束、自我管理、自主发展的能力，最终使学生走向自觉自律。2、以关爱教育为主线，深化“五心”工程（爱心、诚心、耐心、细心、恒心）。班主任要关爱每一个学生，特别关注弱势群体、困难学生的教育。早、中、晚深入班级，了解学生情况，既要严格更要关心，努力加强以情感教育促进学生的学习。3、加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家访、电访等使家校沟通率100。班主任、任课老师与家长要经常联系，与家长配合共同管理好学生的学r