语文教学工作总结执教者刘金海转眼间一学期工作已经结束我四年级的语文教学工作也暂告一段落。现将这一学期四年级的语文教学工作总结如下一、努力学习提高自身业务素质。素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此我积极向有经验的教师学习积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中我努力鼓励学生敢说敢为引导学生能说会做不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计力求做到学生愿学。二、课堂教学中努力体现教育新理念提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课我课前认真钻研教材吃透教材并结合本班学生的实际特点采用生动活泼的教学形式激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念创设轻松民主的教学氛围鼓励学生踊跃发言形成群言堂。以学生为主体构建探究式课堂模式挖掘教材与学生的尝试因素引导主动探究自主获取知识。提高学生的能力。此外注重鼓励后进生提供更多的机会给他们使他们也能取得进步产生浓厚的学习兴趣。三、依托语文综合实践活动教学提高学生的知识积累。在教学中针对我们班学生的实际我充分激发他们的古诗文诵读积极性每天早上我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文激发学生背诵古诗文的兴趣。
f为了更好地培养学生的朗读、理解能力我一直要求学生多读多想并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。四、以学生为主体以教师为主导加强学生基本技能的培养。学生的基本技能的形成以基础知识的全面掌握为前提。在教学中充分发挥教师的主导作用以学生为主体采用自主合作探究性的学习方法让每个学生都成为探究性教学的主体。注意发展学生的能力强化好奇心启发学生敢于想象勇于质疑鼓励学生多思多想努力开发学生思维的深度与广度。五、教学中积极创设情境培养学生的学习兴趣激发他们的好奇心和求知欲。使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考鼓励学生自主地发现问题提出问题和解决问题。另外我采用旧教材新教法注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导给学生学习充足的时间与空间让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨迸发学生好学的火花。总之经过一学期的语文教学工作我的教学水平有所提高课堂教学r