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楞次定律教案图文版
有思考的方向,减轻学生学习的难度,有利于学生找出它们的联系点,易使学生发现各现象间的联系。
5、要让学生明白:通过猜想、实验操作得到现象、对现象进行归纳总结、再对结论进行实验验证是探究物理规律的基本思想。
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楞次定律
《楞次定律》
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楞次定律教案(图文版)
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楞次定律教案(图文版)