《信息技术的应用及其影响》教学设计
一、教学目标
1知识与技能（1）了解什么是信息技术，明确信息技术包含的内容（2）了解信息技术的发展及发展趋势，并掌握信息技术发展过程中五个阶段的重要标志（3）了解信息技术的应用并列举其应用实例
2过程与方法（1）自主探讨信息技术的发展，并能分析其发展趋势（2）能用适当的方式对信息技术的历史和发展趋势发表观点及交流思想（3）举例说明信息技术在生活中的应用，并分析其对人类社会的影响
3情感态度与价值观（1）能辨证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响，形成主动学习信息技术、参与信息实践的习惯（2）通过学习使学生认识到信息技术对现实生活的重要性，并培养其健康实用信息技术的习惯和有效、合理运用信息技术的意识
二、教学重难点
1教学重点（1）了解什么是信息技术（2）了解信息技术的发展趋势（3）信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响
2教学难点（1）理解信息技术的含义（2）正确分析信息技术的发展趋势（3）辨证认识信息技术的积极与消极影响
三、教学方法
f本节课属于理论课，教学内容概念性较强，实践性较弱。为此一上课首先由一则故事导入新课，激发学生学习的学习兴趣，引出本节课的课题；其次采用讲授法、提问法、师生互动等方法引导学生了解信息技术的概念、历史及发展趋势；最后通过教师创设学习情境，让学生以讨论、观看视频等方式了解信息技术的应用及其发展给我们带来的影响。总的来说，本节课将采用讲授法、情景教学法、分组讨论教学法等多种方法相结合来开展教学，让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识，最终达到本节课的教学目标。
四、教学时数：1个课时
五、教学过程
一、信息技术及其发展
教师活动
学生活动
设计意图
时间
【讲授】
1、什么是信息技术。⑴提问：
⑴学生阅读教材第8理解信息技术的定义。页内容。
①什么是信息技术？
引导学生通过对具体的⑵结合事例理解这几事例加深对信息技术的认
②现代信息技术包括哪些领域以及他们种信息技术的定义。识。
的作用是什么？
6’
⑵简单归纳信息技术含义及现代信息技⑶理解信息技术的主
术所包括的领域。
要组成部分及其研究
重点。
使学生了解信息技术的组成，对现代信息技术的应用有一些具体的认识。
含义：信息技术凡是能拓展人的信
息功能的技术
列举每一类信息技术的应用例子
组成：计算机技术：略讲
通信技术：略讲
微电子技术：（重点讲解）
传感技术r