上各种课外辅导班宁波超七成学生参与校外培训北京超过9成的孩子都参加课外班学习，其中报两三个班的学生最多，也有少数学生选报了五门课程。
f（二）尽管新课程改革已经在全国的大部分地区展开，新教材的知识难度有所降低，但对学生灵活运用知识的能力和创新能力的要求有所提高，而这样的教改思路，与现行的中考、高考还没能很好地衔接，在一些考试中，有些题目尽管没有超出教学大纲，但这些由基础知识派生出来的难题，绝大多数学生们在课堂上从来没有见过，只有少数实验班的老师会给学生“加餐”；另外，有少量的拔高题、拉分题，其所涉及的知识在课本中并未出现，如果不额外补习，学生在考场根本不知从何下手。这个缺憾，学生也只有到课外班去弥补。
（三）首先，我们要正确认识兴趣班的作用和好处。中小学阶段是孩子感知发展和思维训练的敏感时期。适时、适当地参加一些兴趣班，有助于父母及时发现孩子的兴趣和潜在优势家长的智慧就在于发现，然后加以培养，也就是顺应这个“强项”和孩子的个性去创造条件、去引导，开启其智慧、挖掘出潜能，以收到在培养孩子的工作中事半功倍的效果。从这个意义上讲，兴趣班至少有这样几个好处：
1有利于发现和培养孩子的特长，有利于培养孩子的各方面的特长和兴趣爱好，提升孩子的综合素质。
2有利于培养孩子的协作精神和合作能力，有利于孩子良好性情的陶冶。3有利于抓住孩子教育的关键期，培养能力。有人认为等孩子将来没有学业负担时再培养特长。其实，错过了关键期，将来想学也学不好了。4能够学到更广博的知识5特长的培养有利于孩子的智力发展，还有利于增强孩子的自信心，进而促进孩子的学业进步。6通过参加兴趣班还可以转移孩子的不良兴趣，如进网吧、与不良人员交往等。
（四）兴趣班的好处是有老师指导，孩子能学到知识和技能。不能否认，任何知识和技能的学习都有枯燥的一面，这恰恰为孩子提供了“压力训练”，有机会认识到“努力”的价值，感受到荣誉、骄傲和成长，这是必要的挫折教育。兴趣学习对孩子意志力、自信心、交往能力、自我认识能力、抗挫折能力、勇敢精神等个性品质的培养都有益处。经过这番训练与磨练，孩子就有可能在其现有的条件下，扬长避短，越来越优秀。
学生的学习一直都是比较苦闷的中国传统的教育方式已经让学生很压抑了，如果不是自己选择的则会产生抵触心理，对于正常的学校学习产生不利影响，久而久之对学习厌倦，放弃。原意要提高成绩的r